新加坡展开特殊教育孩童疫苗接种工作,超3900名学生已报名参加

15天前     396

据新加坡媒体报道,新加坡于前日对特殊教育学校(SPED)展开儿童接种计划,首日在四所学校,即APSN加东学校、励航学校、李光前花园学校,以及陶乐园学校推出,之后将陆续扩展至其余16所特殊教育学校。

约3900名就读于教育部特殊教育学校的6岁至11岁学生已受邀报名接种冠病疫苗。截至前天,每10名受邀学生当中有超过六人注册。

由保健促进局人员组成的流动接种团队会前往校园给学生接种,这些专业医疗人员都曾在特殊教育学校举办的年度定期体检中给孩子打针,或在去年6月与7月给12岁及以上的特殊教育学生注射冠病疫苗。

家长可陪同接种

据悉,每名学生可有至少一名家长或监护人陪伴完成整个接种过程,若有需要,学生也可要求多一个看护人伴随。

不同学校也设计了各种活动来安定孩子们的情绪,如新光学校会与个别家长探讨合适的活动;APSN加东学校则通过角色扮演和“肯定言语”来鼓励孩子。

新加坡展开特殊教育孩童疫苗接种工作,超3900名学生已报名参加

图片源于:新加坡教育部

APSN加东学校每半小时的接种时段可为八名学生接种;新光学校则会在本月17日至24日为儿童接种首剂疫苗,据悉,学校共有约1265名学生适合接种,约72%已报名。

超5000名学龄前儿童预约接种

在5岁和6岁孩童开始接种冠病疫苗后,新加坡幼儿培育署透露,截至昨天已有超过5000名属于这两个年龄的学前儿童预约接种疫苗

儿童冠病疫苗接种计划去年12月27日起,分批开放给5至11岁的孩童施打辉瑞/复必泰疫苗。位于淡滨尼天地的疫苗接种中心,有多名家长带着年幼孩子前去接种疫苗。

开展疫苗接种工作的

新加坡特殊教育学校

是怎样的院校呢?

新加坡的特殊教育

新加坡特殊教育(SPED)学校是为有特殊教育需求的学生开设的专门学校,由教育部监督,经过详细评估后才能入学,因残障种类不同而被划分为不同的学校,这些残障种类包括:

轻度智力障碍(含自闭症)、中度至重度智力障碍(含自闭症)、多重残疾,也有专门细分的视力障碍、听力障碍学校。

01 教师

SPED学校的老师,必须接受专门的培训,有极高的教学素养才能胜任职务,在这方面,新加坡教育部有着严格的要求。

如果有兴趣在特殊教育(SPED)学校任教,必须联系由政府资助的SPED学校或SPED学校直接运营的自愿福利组织(VWO)。

新加坡展开特殊教育孩童疫苗接种工作,超3900名学生已报名参加

图片源于:新加坡教育部

经过专门培训之前,还需要确认教师拥有合格的知识水平,新加坡本土教师和国外教师要求略有不同,国外教师需要有SPED教育经验。

SPED的教师必须参加由国家教育学院(NIE)举办的特殊教育文凭(DISE)。这是一个为期一年的全日制课程,仅适用于已经在SPED学校教学的老师。学校将就申请程序和日期提供建议。

02 持续专业发展

教育部为教师的专业升级组织平台,并提供了在教学方面进行合作的机会。学校拥有课程领导团队(CLT)和/或专业学习团队(PLT),这些团队可以推动有效的课程改革,并在教学人员之间建立浓厚的专业对话和学习文化。

03 奖学金支持

新加坡教育部为特殊教育设置了一系列的奖学金。特殊教育硕士奖学金向SPED学校校长,主要人员和老师开放。该奖学金在海外或本地机构均可成立。包括学费和批准的费用。

学位获得成功完成后,奖学金获得者将在教育部总部及其SPED学校任职。

新加坡展开特殊教育孩童疫苗接种工作,超3900名学生已报名参加

图片源于:新加坡教育部

MOE-NCSS SPED老师奖是由MOE和NCSS颁发的,旨在表彰新加坡SPED老师的杰出贡献和努力。奖项分为两类:杰出SPED教师奖和创新奖。

SPED杰出教师奖肯定了SPED老师在有特殊教育需求的孩子的教育中所起的重要作用。创新奖旨在表彰SPED学校的创新和卓越。它被授予改善教学和学习,并为SPED学校建立卓越文化做出贡献的创新教师。

SPED经济援助计划(FAS)由教育部和全国社会服务理事会共同为教育部资助的SPED学校中有需要的新加坡学生提供。

它确保所有新加坡SPED学生,无论其经济背景如何,都可以从最佳的教育机会中受益。

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