今年伊始,有件大事就一直牵动着广大新加坡宝妈的心——从2016年宣布的小学离校考试(PSLE)改革,终于将在2021正式落地推行!

小学离校考试改革究竟暗示著怎样的信号?为考试做打算,孩子的小学和学前学习规划要怎么调整?今天,我们就在此为大家揭秘!
改革后的计分&录取规则
改革前PSLE考试的规则很简单,英文、母语、数学、科学的得分,按照加权值算出最终的T-score总分,满分300分,以试卷得分直接计分和排名,分数越高成绩越好。学校也按照分数录取。
从2021年起,每个小六会考科目 (英语、数学、科学和母语)不再以原得分计分,而是折合成“积分等级”,汇入最终计算。共8个积分等级,如考卷得分在90分以上,积分等级则为AL1。

在新的积分等级制下,小六会考考生的总成绩则为四科成绩“积分等级”的总和,如英文95分(AL1)、母语85分(AL2)、数学80分(AL3)、科学86分(AL2),最终总成绩则为1+2+3+2=AL8分。AL分数越少,则成绩越好。

中学入学也直接按照AL分数录取,按照政府给出的参考性积分等级截分情况,学生几乎要考到9分以内,才能入围快捷课程直通车的竞争。
改革意味着什么?
据教育部声明,以“分八级”的积分等级制取代总积分制,是为了淡化过度看重成绩的心态,减少不必要的竞争,并让学生有更大灵活度与空间去发展各自的强项与兴趣。诚然,让一个范围内的成绩变为同一等级,一定程度上确实能减少200与205分之间无谓的竞争。
——然而,根据改革后的制度实际计算孩子考试得分后,家长们很快发现,这一改革反而带来了新的问题!
最大的一点问题就是:
偏科的孩子更难取得好成绩!

新的计分系统下,木桶短板效应变得更加明显。
举个例子,学生a的四科成绩分别为96、95、93、80,学生b的四科成绩都为90,如果总分相加,a的总分明显高于b,但在新积分系统下,学生a的AL成绩总分为6,而学生b的总分则为4,反而更有竞争力!

孩子的弱项会越发凸显!
其他科目成绩再高,只要有一科拖后腿,最终成绩会比以前更不理想!像以前一样,靠孩子擅长的某一科去提分,补充不足项的做法,再也行不通了!
这种情况要求孩子们必须从更早开始关注自己的弱项——不可思议的是,当许多华人家长开始关注小孩的弱项时,却发现明明母语是华语的孩子,“华文”反而成了最弱项。

跟着孩子来到新加坡陪读的Irene曾表示:刚上幼儿园时,觉得家里说华文,没必要专门费力给女儿补充学习。于是从k1开始,就花了大精力补英语和数学,华文基本没专门学习和阅读。
到了小学三年级,Irene惊恐地发现:小三华语考试题,孩子一小半都做不出华语俨然退步得跟当地英语母语小孩一个水平,甚至比他们还差劲!!
小编身边很多坡市本地的华人妈妈,也都提到过孩子华文差劲的问题:
小学考试中,孩子的母语成绩居然是最差的!英语和数学都比华文考得好……
孩子非常排斥华文,在家都说英文、逃避讲中文,说中文太难,学不会……
因为华文差,我家娃在小三分班时被分进了差班……

(“读”写成“渎”,连官方华语都很堪忧……)
享誉全球的“双语教育”背后,只有新加坡宝爸宝妈才知道的真相是:
新加坡英语环境强势,学校都用英语上课
学校华文课少,课堂又枯燥乏味,孩子因此排斥学华文
家庭中的母语使用很局限,根本无法让孩子学到足以应试的华文字词和语言用法……
长此以往孩子英文倒是起来了,但中文却成了老大难!许多华人孩子的华文科,比数学和科学还弱,成为了最差的弱项科目!

许多家长为了提高华文成绩应试,带孩子去华文补习班。然而补习班办学质量参差不齐,补习又只以应试为目的、教学枯燥作业繁重——这样下来,华语对于孩子来说只能是个无聊的应试工具项目,孩子对华语更加提不起兴趣、甚至无比抗拒,让父母非常头大。
——华语教育如此疲软,应试补习又容易让孩子抗拒,为了不让华文在考试中拖后腿,孩子的华文学习到底该怎么办?
尽早兴趣启蒙,
回归母语学习思路,
才是王道!
孩子进入小学后,就要进入“华文只是无聊的应试科目”的灾难式学习环境,那就更要在学龄前(2-9岁黄金时期)抢占先机、结合家庭母语优势进行趣味+科学的启蒙,尽早激发和培养孩子对华语的兴趣,实现兴趣培养+科学认字学词+练习阅读表达,一举三得的早期华语启蒙!
华语启蒙怎么做?
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【瓜瓜龙启蒙】是专为海外华人孩子打造的系统性趣味启蒙AI课,从孩子的角度出发打造趣味动画、儿歌、ai互动内容。【瓜瓜龙语文】以丰富的教学形式,系统学习字词表达,多方面激发孩子对华语母语的兴趣,让华语学习变得有趣又简单。
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01 在瓜瓜龙语文,能学到什么?
瓜瓜龙语文分为2个学习等级,每个等级都设计了契合新加坡华语和素质教育节奏的教学大纲,并分别包含不同容量的汉字拼音、词组句式、阅读表达、古诗国学内容等。

例如,学习完L2阶段(适合新加坡2-4岁小朋友)全年课程,孩子可以学会:
288个汉字认读,576个词组
48本绘本阅读,积累阅读量18000+
40+表达主体,40+句式,500+次开口表达练习
40+古诗,48个国学故事
L2阶段帮助孩子接触语文学习,积累字词句式、理解古诗词和国学,并锻炼孩子长句表达、完整复述故事的能力。
L3阶段,则为孩子进入小学全面打基础,增加拼音、汉字书写和大量认读、成语故事等内容。
02 科学趣味学认字+拼音
拼音和汉字是汉语学习的基础,瓜瓜龙深耕趣味汉字拼音教学,从造字和拼音规律入手巧妙讲解,让孩子从基础开始,彻底理解和掌握华语!
#认字
瓜瓜龙从华语的象形造字规律入手,巧妙教学汉字字形,让孩子彻底理解和掌握汉字;并创新多种角度教识字,让汉字学习变得简单又有趣:



通过趣味联想识字法,联系实物来演绎“字形”:在教孩子学“坐”字时,联想两个人背对背坐在一个土堆上,通晓字义;在学习“自”时,则用手的形状拟态,让孩子认知字形。

如用“身体教学”教授笔画书写,让孩子跟着老师用身体比划如何书写,并念出笔画名称。

除此之外,瓜瓜龙还特别制作汉字韵律操、汉字儿歌,在朗朗上口的儿歌中记忆和掌握汉字字形和词组,牢固记忆的同时进一步激发学习兴趣。
#拼音
瓜瓜龙语文按照学习韵母-声母-整体认读音节、临摹拼音字母-了解拼读、拼写-使用的路径来规划拼音学习。
在学韵母、声母时,会采用拟人化的方式,趣味地让字母向孩子们介绍自己的特征、发音、书写方法;
在讲声调时,还会把声调比喻成字母的帽子,戴上不同的帽子会有不同的发音,学习方式丰富有趣。

03 动画+儿歌+AI趣味课堂
激发孩子学习原动力
#有趣的动画故事
瓜瓜龙聘请国内金牌编剧团队(由《熊出没》主创俞真主刀),塑造讨喜的动画形象,定制了精美有趣的动画剧情。

在瓜瓜龙语文的世界中,瓜瓜龙是一只爱冒险的魔法精灵,它和小伙伴通过“葫芦时光机”,穿越到各种华文使用场景:和古代诗人一起作诗,感受诗人的情感和古诗的涵义韵味;
