谈到为什么送孩子读国际学校？
一位陪读妈妈给出了答案：
当然也是想让孩子的名校升学选择面更广。以亚洲高校为例，更看重学术成绩，而欧洲、美国及澳洲的高校更看重学术成绩之外的综合素质。
而新加坡的国际学校，除了众人所熟知的优异学术成绩及高升学率之外，在对学生的综合素质培养上也毫不逊色。
在目前的升学路径中，早已经不只以成绩论英雄。学生的综合素质也是申请海外知名大学不可缺少的条件，比如体育、戏剧、美术、音乐等，不仅有利于提升孩子的健康身心发展，还能提升海外名校的竞争力。
01 综合素质是申请知名大学不可缺少的条件
不少的海外名校在录取学生时都会注重考察学生的课外活动，其中体育便是重要的一项考核指标。
以美国藤校为例，数据显示，常春藤联盟每年录取学生群体中，体育运动员人数平均占比约为12.38%，这也就表明获取学生运动员资质的学生将获得更高的录取机会。
再来看哈佛大学，根据2024届哈佛大学新生数据显示，51.4%的新生都参加过体育活动和比赛。能合理利用长期的课余时间培养爱好，这种耐力往往是藤校所青睐的个人品质。
除了体育外，有艺术特长的学生在申请学校时也会更有优势。如澳洲国立大学、墨尔本大学、雪梨大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、阿德莱德大学埃尔德音乐学院都开设有相关艺术类专业，也会更加倾向于在艺术方面更有造诣的同学。
02 如何选择一个注重全面教育的国际学校
在不少家长心中，新加坡澳洲国际学校（AIS）以其综合素质教育与基础学术教育并行的教学方式，获得一致好评。
据统计，AIS提供体育、社会、文化和学术等领域的300多项CCA课外活动，让孩子有机会在核心课程之外探索自己的兴趣，这些课外活动在升学考试中还会起到加分的左右。
体育项目
AIS为学生提供了丰富多样的课外活动，学生们可以自由选择篮球、足球、羽毛球、排球、跑步、健身等各项竞技运动。
拥有100+竞技团队。从训练队到顶级竞技球队，AIS为所有希望参加的学生提供出类拔萃和发展的机会。
在10个国家/地区参加500+场体育赛事。AIS的团队在新加坡国际学校体育大会（ACSIS）中在最高水平段参赛。50%的一级球队在2014-15赛季成为分区冠军。
杰出运动员发展计划。AIS的运动员发展计划，为AIS前1%的男女运动员提供了机会，让他们在获得大学奖学金和精英水平运动的道路上能够接受充分的培训和指导。
帮助通过运动建立性格。在AIS，性格教练运用青少年和运动心理学的最新研究，帮助学生通过运动建立良好性格。
艺术项目
AIS十分强调学生的艺术素养的培育，这也是个性化全面发展的根基。因此AIS提供视觉艺术、戏剧、音乐等艺术相关课程，助力每一位未来艺术家的成长之路。
在视觉艺术方面：AIS的学生通过全面的艺术相关的学习，不仅可以培养娴熟的艺术技能，还能拓展历史、社会和文化视野，培养创造力、批判性思考能力、解决问题技能和社交能力等等，从而帮助学生提升个人背景，助力未来升学。
（图示：学生作品）
在音乐方面：AIS的学生会通过合唱团和乐团的合作，培养对音乐的终生热情。为HSC、IBDP或HSC下的选修音乐学习奠定基础。
在戏剧方面：所有7年级和8年级的学生都将戏剧作为一门课程科目，许多学生选择在9/10年级继续学习戏剧作为选修课，并在HSC和IB文凭级别学习为期两年的课程，培养重要的终身技。
@Rohan Campbell Dick
就读于西澳大学表演艺术学院音乐剧专业
AIS2013届毕业生
“我认为我对戏剧的热爱是从AIS开始的。在AIS我得到了很多参与艺术表演的机会。每年的戏剧表演都是一个高光时刻，我得到了在观众面前表演的机会。另外，AIS针对戏剧的课程，在我申请学校时也起到了重要的作用。”
学术成就方面
在AIS，学生不仅能全面发展其他项目，其学术成绩也不会被落下。AIS的学术成就就是最好的证明。
在课程设置上，AIS是唯一一所采取澳大利亚课程框架的国际学校，提供从学前教育到高中阶段的全日制教育，课程包括国际文凭IB、剑桥IGCSE、澳洲高中课程HSC。
在IB成绩方面，2022年，AIS的平均IB分数为34.7分，21%的学生获得40+IB分数。IB课程毕业生可以凭借着优异的IB成绩申请哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等世界大学。
在ATAR成绩方面，2022年，AIS的平均ATAR分数为87.7分，47%的学生得分超过90分。通过ATAR（澳大利亚高等教育入学排名），学生将获得进入澳大利亚和海外大学的资格。
*在澳大利亚高等录取院校排名中，ATAR成绩为90分，即排名为前10%。
因此，AIS的学生高中毕业后能够申请世界各地的名牌大学。
03 AIS的独特优势
优异的学术成绩及高升学率
在前文中提到，AIS提供高质量的教育，以帮助学生为新加坡或海外大学的升学做好充分准备而闻名。据统计，不少AIS的毕业生就读于全球的一流大学，包括美国的常青藤盟校、英国剑桥大学和新加坡国立大学、南洋理工大学等。
广泛多样的课外活动
学校为18个月大以上的孩子提供课后活动，婴幼儿的课后活动为课外游泳课程。
3岁以上学生的课后活动开设有足球、芭蕾、戏剧、科学和机器人等。进入中学后，学生们可以参加一系列活动，几乎涵盖学生的各种兴趣爱好。
多元化的学生群体
在AIS，学生来自全球50多个国家，澳大利亚学生为主，占51.8%，中国学生占比16.2%。
这对于中国学生来说，浸入式的语言环境让孩子更容易更快速地掌握地道英语，锻炼英语思维。也有利于培养孩子的国际视野，更早适应国外氛围。
全球最大的早教村
AIS拥有全球最大的早教村，为低龄儿童提供先进的早教设施和高质量的早教教育。孩子最小2个月即可入学。
早教村强调让孩子亲近自然，同时在教学方面，注重培养孩子的语言能力、社交能力、创造力、想像力和思维能力。
04 AIS的学年设置
新加坡的国际学校大多都是在八月份开启新的学年。而AIS每年从1月份开启新学年，每年分为4个学段：
第一学段为1月中旬至3月下旬
第二学段为4月中旬至6月中旬
第三学段为7月中旬至9月中旬
第四学段为10月上旬至12月上旬
针对于在现阶段想申请新加坡国际学校的学生来说，入读其他早已在八月份开学的国际学校，属于插班学习。
而新加坡澳洲国际学校独特的开学时间，刚好满足目前想要申请的学生。学生在1月份入学后，是按照正常新年级的课程进行学习，不会影响整体学习进度。
总的来说，任何一项能力的锻炼，任何一种素质的培养都在孩子的成长过程中至关重要。
而新加坡澳洲国际学校充分体现了全面的教育理念，重视孩子在艺术、体育以及学术方面的成就，以“素质教育”先行，为孩子的未来多元升学路径打牢基础。
