談到為什麼送孩子讀國際學校？
一位陪讀媽媽給出了答案：
當然也是想讓孩子的名校升學選擇面更廣。以亞洲高校為例，更看重學術成績，而歐洲、美國及澳洲的高校更看重學術成績之外的綜合素質。
而新加坡的國際學校，除了眾人所熟知的優異學術成績及高升學率之外，在對學生的綜合素質培養上也毫不遜色。
在目前的升學路徑中，早已經不只以成績論英雄。學生的綜合素質也是申請海外知名大學不可缺少的條件，比如體育、戲劇、美術、音樂等，不僅有利於提升孩子的健康身心發展，還能提升海外名校的競爭力。
01 綜合素質是申請知名大學不可缺少的條件
不少的海外名校在錄取學生時都會注重考察學生的課外活動，其中體育便是重要的一項考核指標。
以美國藤校為例，數據顯示，常春藤聯盟每年錄取學生群體中，體育運動員人數平均占比約為12.38%，這也就表明獲取學生運動員資質的學生將獲得更高的錄取機會。
再來看哈佛大學，根據2024屆哈佛大學新生數據顯示，51.4%的新生都參加過體育活動和比賽。能合理利用長期的課餘時間培養愛好，這種耐力往往是藤校所青睞的個人品質。
除了體育外，有藝術特長的學生在申請學校時也會更有優勢。如澳洲國立大學、墨爾本大學、雪梨大學、新南威爾斯大學、昆士蘭大學、阿德萊德大學埃爾德音樂學院都開設有相關藝術類專業，也會更加傾向於在藝術方面更有造詣的同學。
02 如何選擇一個注重全面教育的國際學校
在不少家長心中，新加坡澳洲國際學校（AIS）以其綜合素質教育與基礎學術教育並行的教學方式，獲得一致好評。
據統計，AIS提供體育、社會、文化和學術等領域的300多項CCA課外活動，讓孩子有機會在核心課程之外探索自己的興趣，這些課外活動在升學考試中還會起到加分的左右。
體育項目
AIS為學生提供了豐富多樣的課外活動，學生們可以自由選擇籃球、足球、羽毛球、排球、跑步、健身等各項競技運動。
擁有100+競技團隊。從訓練隊到頂級競技球隊，AIS為所有希望參加的學生提供出類拔萃和發展的機會。
在10個國家/地區參加500+場體育賽事。AIS的團隊在新加坡國際學校體育大會（ACSIS）中在最高水平段參賽。50%的一級球隊在2014-15賽季成為分區冠軍。
傑出運動員發展計劃。AIS的運動員發展計劃，為AIS前1%的男女運動員提供了機會，讓他們在獲得大學獎學金和精英水平運動的道路上能夠接受充分的培訓和指導。
幫助通過運動建立性格。在AIS，性格教練運用青少年和運動心理學的最新研究，幫助學生通過運動建立良好性格。
藝術項目
AIS十分強調學生的藝術素養的培育，這也是個性化全面發展的根基。因此AIS提供視覺藝術、戲劇、音樂等藝術相關課程，助力每一位未來藝術家的成長之路。
在視覺藝術方面：AIS的學生通過全面的藝術相關的學習，不僅可以培養嫻熟的藝術技能，還能拓展歷史、社會和文化視野，培養創造力、批判性思考能力、解決問題技能和社交能力等等，從而幫助學生提升個人背景，助力未來升學。
（圖示：學生作品）
在音樂方面：AIS的學生會通過合唱團和樂團的合作，培養對音樂的終生熱情。為HSC、IBDP或HSC下的選修音樂學習奠定基礎。
在戲劇方面：所有7年級和8年級的學生都將戲劇作為一門課程科目，許多學生選擇在9/10年級繼續學習戲劇作為選修課，並在HSC和IB文憑級別學習為期兩年的課程，培養重要的終身技。
@Rohan Campbell Dick
就讀於西澳大學表演藝術學院音樂劇專業
AIS2013屆畢業生
「我認為我對戲劇的熱愛是從AIS開始的。在AIS我得到了很多參與藝術表演的機會。每年的戲劇表演都是一個高光時刻，我得到了在觀眾面前表演的機會。另外，AIS針對戲劇的課程，在我申請學校時也起到了重要的作用。」
學術成就方面
在AIS，學生不僅能全面發展其他項目，其學術成績也不會被落下。AIS的學術成就就是最好的證明。
在課程設置上，AIS是唯一一所採取澳大利亞課程框架的國際學校，提供從學前教育到高中階段的全日制教育，課程包括國際文憑IB、劍橋IGCSE、澳洲高中課程HSC。
在IB成績方面，2022年，AIS的平均IB分數為34.7分，21%的學生獲得40+IB分數。IB課程畢業生可以憑藉著優異的IB成績申請哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等世界大學。
在ATAR成績方面，2022年，AIS的平均ATAR分數為87.7分，47%的學生得分超過90分。通過ATAR（澳大利亞高等教育入學排名），學生將獲得進入澳大利亞和海外大學的資格。
*在澳大利亞高等錄取院校排名中，ATAR成績為90分，即排名為前10%。
因此，AIS的學生高中畢業後能夠申請世界各地的名牌大學。
03 AIS的獨特優勢
優異的學術成績及高升學率
在前文中提到，AIS提供高質量的教育，以幫助學生為新加坡或海外大學的升學做好充分準備而聞名。據統計，不少AIS的畢業生就讀於全球的一流大學，包括美國的常青藤盟校、英國劍橋大學和新加坡國立大學、南洋理工大學等。
廣泛多樣的課外活動
學校為18個月大以上的孩子提供課後活動，嬰幼兒的課後活動為課外游泳課程。
3歲以上學生的課後活動開設有足球、芭蕾、戲劇、科學和機器人等。進入中學後，學生們可以參加一系列活動，幾乎涵蓋學生的各種興趣愛好。
多元化的學生群體
在AIS，學生來自全球50多個國家，澳大利亞學生為主，占51.8%，中國學生占比16.2%。
這對於中國學生來說，浸入式的語言環境讓孩子更容易更快速地掌握地道英語，鍛鍊英語思維。也有利於培養孩子的國際視野，更早適應國外氛圍。
全球最大的早教村
AIS擁有全球最大的早教村，為低齡兒童提供先進的早教設施和高質量的早教教育。孩子最小2個月即可入學。
早教村強調讓孩子親近自然，同時在教學方面，注重培養孩子的語言能力、社交能力、創造力、想像力和思維能力。
04 AIS的學年設置
新加坡的國際學校大多都是在八月份開啟新的學年。而AIS每年從1月份開啟新學年，每年分為4個學段：
第一學段為1月中旬至3月下旬
第二學段為4月中旬至6月中旬
第三學段為7月中旬至9月中旬
第四學段為10月上旬至12月上旬
針對於在現階段想申請新加坡國際學校的學生來說，入讀其他早已在八月份開學的國際學校，屬於插班學習。
而新加坡澳洲國際學校獨特的開學時間，剛好滿足目前想要申請的學生。學生在1月份入學後，是按照正常新年級的課程進行學習，不會影響整體學習進度。
總的來說，任何一項能力的鍛鍊，任何一種素質的培養都在孩子的成長過程中至關重要。
而新加坡澳洲國際學校充分體現了全面的教育理念，重視孩子在藝術、體育以及學術方面的成就，以「素質教育」先行，為孩子的未來多元升學路徑打牢基礎。
