在2019年3月3日教育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，明确表示将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
在政策落实之前，目前少儿编程这一块主要还是依靠家长给孩子报编程兴趣班或者网络课程，质量和具体发展目标因各个家庭的观念、财力以及能够得到的资源而异。
咱们来看看其他国家的做法又是如何。
图片来源：艾瑞咨询
美国 - 2015年提出计划10年普及中小学生编程教育，拨款40亿美元教育预算
英国 - 2014年开始规定针对5-16岁孩子，编程教育列为基础必修课，确保100%的覆蓋率
日本 - 文部省将在2020年新修订的《学习指导要领》中提出从小学开始设置编程课
欧盟 - 欧盟中15个国家课程增加编程教育，9个国家在小学开始
以色列 - 编程在以色列的高中是必修课，2000年将编程纳入高等学校同时要求小学一年级开始学编程
这样总的来看，把编程能力纳入中小学基本上是在2014年前后，新加坡是走在前列的国家之一。
看看时代的发展，关注世界动态，希望孩子还有我们自己都准备好迎接工业4.0。
现在开始利用新加坡优质资源
话题再次转到新加坡，绝大部分人都不可能再次回到学校重新学习最新科技，什么是区块链、IoT、AI、Assitive Tech、机器算法和人工智能有什么区别？这些科技的运用场景都有哪些？
你都知道吗？这些是个严肃而又没法回避的问题。
最近还看了个报告，是新加坡IBF(Institute of Banking and Finance Singapore)以及新加坡金管局MAS（Monetary Authority of Singapore）委托安永（EY Singapore）做的一个超级详细的调查报告。
简单说就是调查了大数据、人工智能以及自动化将会取代金融行业什么职位，有多少人将会被解雇，用数据说话吧。
报告调查了金融业前、中后台121种职位，结果显示121种职位中有40种职位会被机器人处理自动化（Robotic Process Automation）、数据科学、人工智能等技术严重影响（或被取代），其他的职位受中度（需要再次培训）以及轻度影响。——IBF_MAS_Study2019
瑟瑟发抖吗？
好消息是新加坡的公共资源是非常丰富的，图书馆就是其中一个。
传统的图书馆只是借阅书籍，而新加坡的图书馆还承载着给公众提供继续学习的平台和各种优质资源。
新加坡每个图书馆的目标人群都是不一样的，新建的新加坡最高大上的图书馆之一library@harbourfront主打路线是Technology，在那里有免费的讲座和咨询分享，成人和孩子都有，大家可以到GoLibrary官网上找到优质的资源。
红点教育关怀基金会（Redot Educare Foundation）在上个礼拜天在library@harbourfront就举行了一场小小职业家绘本共读及幼儿编程启蒙活动。
小朋友们认识了一个叫Matatalab的小机器人，它会唱歌、跳舞还能画画，它非常喜欢跟4-8岁的小朋友做朋友，非常适合作为小学3年级上编程必修课前做编程思维启蒙和准备。
小朋友们迫不及待地想听Matatalab唱歌。
Matatalab没有电子屏幕保护孩子眼睛，它跟孩子在具体的游戏互动中通过小模块组织程式语言，达到跟小机器人沟通的目的，编程思维培养妥妥的。
从现在开始红点教育和家长以及孩子们一起准备好拥抱工业4.0！
点击阅读原文Readmore，了解参加近期好玩亲子活动。
（感谢作者小广妈zizi、微信公众号Redot Educare授权新加坡眼发布）
