新加坡教育部旗下的幼儿园英文简称为MOE Kindergarten，它们是由教育部直接管辖的幼儿园，拥有新加坡最传统也最精英的幼儿教育体系。
根据新加坡政府公布的三大发展战略，未来教育部幼儿园必然会成为幼儿教育发展的重点。
教育部的幼儿园也是半天课。父母们可以为孩子选择上午班（8点-12点）或下午班（1点至5点）。教育局幼儿园一年分四个学段，两个时常一个月的长假期和两个时常一周的短假期，假期家里要有人照顾。
下面我们就来探究一下新加坡教育部幼儿园的传统学习生活吧。
A Weeks of Wonder project
A Weeks of Wonder project即一周奇迹项目，英文简称WOW.
WOW是新加坡幼儿园的一个学习项目，在该项目中，老师会根据孩子们的兴趣爱好开展各种类型的WOW项目。孩子们可以与同龄人和老师一起找到他们自己关心的问题的答案。
在教育部幼儿园的WOW项目中，经常有这样一个“现象”，孩子们会前往一个小商店，从店主和食客那里学习如何使用筷子，了解到为什么筷子会有不同长度等等问题。
去小店铺学习生活知识和技能也是一周奇迹（WOW）项目的一部分，教育部幼儿园的孩子们与老师和同学一起去探究生活中的各种疑问，提升并满足他们的好奇心，让他们在探索中逐渐成长。
孩子们从故事中了解到筷子，知道筷子可以钳起食物。于是他们非常好奇，向店主以及食客问了很多问题，比如长筷子是否可以用来吃面条等等。
WOW项目的目标是让孩子们有机会通过探索和自我指导找到学习的乐趣。
项目每年进行四次，两次是英语，两次是母语。WOW还有助于磨练儿童的语言和识字能力，同时让他们喜欢上传统文化。
除了小店铺，教育部幼儿园的老师还曾带孩子们到一家传统中式服装店，在那里他们了解到了不同服饰的制作流程以及所需要的布料。
在农历新年上，孩子们还学习了狮子舞，在那之后，孩子们问起了印度文化中是否有类似的做法。教育部幼儿园的老师和孩子们一起查阅资料，探索印度的民间舞蹈，以及使用的服装和道具。
在淡马锡的教育部幼儿园，马来语书中的Silat引起了孩子们的好奇心，于是他们的老师Siti Raudhah Haji Halimi女士就邀请了Silat从业者分享了武术。孩子们非常高兴，很多感兴趣的孩子甚至报了Silat课程。
Silat即马来自卫术（马来传统的集武术与舞蹈欢庆于一身的自卫术）
练习Silat的孩子
团队合作与彼此尊重
通过这些活动，孩子们有机会使用他们母语和英语，了解语言与生活的联系。他们还学到了尊重和团队合作等重要价值观。
如果孩子们发现错误，或者当他们与教师有不同的意见时，鼓励孩子们说话，但要礼貌地问。而老师们也会耐心听取孩子的一件。这让孩子们学会彼此尊重。
来自父母的支持
父母们觉得这个项目让他们的孩子拥有了优秀的启蒙，了解并学习自己的文化。事实上，他们还有机会了解其他文化。参加小贩中心的孩子也了解到，不只有中国使用筷子，来自其他族裔群体的人也使用了筷子。
父母认为，WOW不仅帮助孩子们更多地了解自己的文化，他们也表示帮助孩子扩大自己的词汇量，增加信心。
