为终身学习营造更有利、更无缝的生态系统——无论对个人还是雇主都是如此。 让我重点介绍一些我们想要展示的榜样，因为我认为他们体现了终身学习的精神——无论是个人还是雇主。
其中一位是Kalai Selvi女士，41岁。 她投身学前教育15年，但她想追求科技领域的职业——这是她自18岁组装第一台CPU以来就培养的热情。
于是她主动出击。她参加了一个课程以获得基础IT知识。2023年，她开始担任前台支持工程师。
后来，她想深化专业知识。于是她用”技能前程学分”完成了系统支持课程。
现在，她是一名桌面支持工程师。从学前教育到IT行业。她并未止步于此；她正在攻读云管理文凭！这种精神难能可贵。
另一个榜样是Muhammad Mekhdar先生，他33岁。他的经历正好相反——他曾在ICT领域工作。不幸的是，他的公司进行了重组，他失去了工作。 而这发生在他第一个孩子出生一个月后。所以那段时间对他来说特别艰难。
工作不同了，责任也不同，但我们有职业转化计划，这使他能够快速适应新组织的工作。
现在，他在那里很开心，正在规划自己的职业目标，他希望成为SMRT的团队领导，这样他就可以指导新员工，就像他曾受益于前辈的指导一样。同样展现了坚韧精神，在劳动力发展局项目的支持下，他现在做得很好。
我还应该举一个企业的例子。其中一个是Chrisna Jenio公司。这是一家从事食品行业的中小企业。 这个名字可能不耳熟，但如果我说他们运营的店叫”Auntie Anne’s”，你们就知道是什么了，因为你们都知道”Auntie Anne’s”这家店，是他们将其引入新加坡并负责运营这些门店。
该公司将数字化和自动化纳入工作流程。这对他们有利，因此提高了生产力。 但他们还重新设计了工作岗位，从而减少了更多单调和劳动密集型任务。
因此，他们赋予员工更多增值责任，例如服务创新。于是他们为员工重新培训，使他们能够胜任这些更好、重新设计的工作。
结果，公司实现了目标，做得更好，员工也从更高薪酬的更好工作中受益。由于这一承诺，该公司去年获得了劳动力发展局颁发的中小企业劳动力转型奖。
还有其他许多例子，我们将继续宣传。因为要实现文化和思维转变，关键之一是人们必须看到积极的榜样。我们应该不再仅仅展示那些考试成功的榜样——我们已经习以为常——而要展示那些在整个人生中、在个人和雇主中拥抱终身学习的榜样。
我刚才提到的所有例子都体现了这种终身学习的精神。无论是作为企业、雇主还是个人不断改进、追求更好。
我希望这三个以及其他成功故事能激励更多新加坡人！
结语
“技能创前程”是新加坡更新社会契约的关键支柱，它是我们转型经济和社会的重要努力。我们已经大幅加强了对”技能创前程”的投资，但还有很多工作要做，未来几年我们将继续努力。
让我们共同努力，将”技能创前程”融入新加坡的DNA——一种终身学习和持续成长的文化，让每个人都能努力成为最好的自己。非常感谢。
