新加坡国立大学拟设立新跨科系学院,多学科交叉学习成未来教学发展趋势

2020-09-24     429

加坡国立大学计划设立新的跨科系学院,集合文学与社会科学学院和理学院的强项,设立人文与理学院,提升跨学科教育。文理学院在上一学年拥有6,404名本科生,是新加坡国立大学入学人数最多的学院。

根据新加坡国立大学官网9月22日刊登的校园报道,设立人文与理学院(College of Humanities and Sciences)的计划还在初期阶段,预计最快可在2021学年收生,首批可录取2500人。被录取的学生将同属文学暨社会科学,以及理学系,可选择文科、社会科学或理学荣誉学士学位课程。

国大领导层正在初步咨询文学暨社会科学院,以及理学院教员的意见,下来几个月还会进行一系列内部和外部咨询工作。

在新计划下,新生在首几个学期将学习人工智能、设计思维等跨科系课程,打好基础后,可从社会学科和理学课程中选择主修和副修科目。新学院的学生可修读文科、社会科学或理学荣誉学士学位课程,并使用现有文学暨社会科学院,以及理学院的学习设施。学生也有机会参与实习。

新加坡国立大学拟设立新跨科系学院,多学科交叉学习成未来教学发展趋势

新加坡前任教育部长王乙康曾指出,新加坡的大专学府将进一步推动跨学科学习,支持年轻一代掌握跨学科的专长,应付未来职场的需求。各所大学已于近年开始推动跨学科教育,包括推出新的课程选项与学习计划。

作为新加坡历史最悠久的大学,国大设立新学院的计划,相信是为配合大专教育的更新。

如果计划成功推行,国大最早可能2021年8月录取2500名新生。新学院将采用更灵活的教学方式,增进学生对人文、社会科学、理学与数学的学习,让学生掌握技能,保持竞争力。

新校区重在拓宽学习广度

根据校方给教员的计划草案,人文与理学院的教育主张有别于以学科区分的传统教学,重在拓展学习的广度。

三分之一的学习内容是所有学生得上的共同课程(Common Curriculum),让学生有机会接触人文、社会科学、科学探究与亚洲学知识,掌握语言和批判思考等能力。学生可根据兴趣从文学暨社会科学系,及理学系选择主修、第二主修,或副修等。

新加坡国立大学拟设立新跨科系学院,多学科交叉学习成未来教学发展趋势

若学生对一些较冷门的学科感兴趣,也能选修并与另一个学科搭配成主副修学科,提高未来的就业机会。

国大校园报道引述校长陈永财说,职场许多领域的迅速变化意味着专注于一个学科的学习模式对年轻一代已不太管用,毕业生需有能力融合跨学科知识来解决问题。

这两个学院仍将存在,计划由现任院长、艺术与社会科学系的高罗比教授和科学系的孙延能教授担任新学院的联席院长。

新加坡国立大学校长本月发表了一篇关于大学需要从学科专业化转向跨学科教学和研究的评论文章后不久,就开始了以工作草案为基础的内部磋商。

根据工作草案,被录取的学生将可以使用两个学院提供的设施和课程,允许在人文、社会科学、科学和数学等学科上有更大的灵活性。

跨学科教学是未来的发展趋势

近年来,教育部要求毕业生具备核心技能和知识,同时保持多能能力,并能适应未来的情况,这就促成了多学科交叉学习的趋势。

新加坡国立大学拟设立新跨科系学院,多学科交叉学习成未来教学发展趋势

2017年,教育部曾呼吁建立与任何特定学科无关的大学模块。当时的教育部高级部长Janil Puthucheary说,尽管发生了变化和中断,但这些模块很可能更持久,更有意义,并将为教育系统增加更大程度的灵活性和弹性。

前教育部部长王乙康今年六月在“学校与高等院校联合工作计划”研讨会上表示,毕业生需要更广泛的专业知识,以适应不断变化的环境。

Ong指出,跨学科的转变已经在发生,理工学院开设的课程有更多共同模块。例如,南洋理工学院宣布了一种新的教学模式,即多种学科同时授课,新加坡理工学院则将8门媒体、艺术和设计课程合并为一门课程。

在承认这些努力的同时,王乙康呼吁进行“更大的变革性努力”,高等院校的领导人也认为,需要采取更大胆的举措。

加强学生综合能力有助于未来发展

新加坡国立大学的发言人说,该学院的计划“可能会在未来几个月由新加坡国立大学领导层、艺术和社会科学学院以及理学院院长进行内部和外部协商的结果而演变”。

新加坡国立大学拟设立新跨科系学院,多学科交叉学习成未来教学发展趋势

新加坡国立大学校长谭恩泽表示,新书院将培养学生与市场相关的技能,使他们在未来的经济中蓬勃发展。

“ “许多行业的快速变化意味着密集的学术专业化的旧模式将不再适合我们的年轻人。”

他说:“相反,毕业生进入劳动力市场需要的是知识、深度以及综合多种学科解决复杂问题的能力。”

他补充说,新加坡国立大学在过去的20年里一直是跨学科教学的先驱,其学者在跨学科研究方面也很出色。

谭教授说:“我们相信,新设的新加坡国立大学人文科学学院的学生,将会从多元和综合的角度,在他们灵活的学习旅程中获益匪浅。”

新加坡国立大学表示,其目的是利用互补学科之间的协同作用。一些可能的互补学科组合包括经济学和数据科学,计算和项目管理,以及工程和商业。

SIM环球教育学术及学生发展部主任陈家强博士指出,该学院将“把两个非常不同的专业领域结合在一起”。

“ “一个是自然科学,另一个是艺术和人文学科,”他说。“在面对现实问题时,除了科学探究,你还需要从人文主义的角度来考虑社会影响。”

陈博士说,尽管新学院具有跨学科的性质,但它不太可能与以文科为主的耶鲁-新加坡国立大学学院相抗衡。

他表示,这是因为文理学院的课程和哲学基础都很广泛,而新学院仍允许学生在某个领域进行专业学习,只是增加一些视角。

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