来咨询的家长常说，幼儿园阶段留学新加坡主要是为了让孩子能有一个好的英文环境，可以快速锻炼英语的听力和口语，而小文想说的是，英文环境只是幼儿园留学的基础，它真正的作用其实在这里~
培养孩子 · 说“不”的权利 ·
在国内，人们普遍认为孩子说“不”是一种叛逆行为，因此会下意识地纠正孩子。然而，在新加坡的幼儿园里，老师们却鼓励孩子们学会拒绝。孩子从幼儿园回来后，常常给家长说：“今天有人抢我的东西，我就对他说‘不给。’”这让家长感到特别惊喜。在过去，孩子遇到类似情况可能只会生气或者哭泣，而现在他学会了如何用语言表达自己的意愿和情绪。
老师们认为，“会说‘不’是孩子自我保护的第一步。”他们引导孩子们用语言代替尖叫和哭闹，还教导孩子们用完整的句子来描述情绪。这种情绪管理的启蒙教育，不仅让孩子们变得更加自信，也让家长们意识到了情绪表达的重要性。
学会 · 尊重孩子的选择权 ·
在这里，老师们对孩子的尊重给人们的印象最为深刻。每天上课开始前，老师们会展示一个活动板，上面列出了搭积木、做手工等多种活动供选择，老师们会让孩子们自行决定他们一天的活动内容，教孩子尝试表达自己的喜好。
这使人们意识到，孩子们实际上从小就拥有自己的主意，而新加坡的幼儿园的教育理念正是强调“将主导权交还给孩子”。
从日常小事 · 培养孩子的独立性 ·
在国内，许多父母可能不太愿意让孩子独立完成日常任务。但在新加坡幼儿园，人们可以看到三岁的孩子们自己盛饭、自己整理玩具。
这种教育方式让我深受启发。因为它不仅仅是在培养孩子们的生活自理能力，更是在潜移默化中教育他们独立思考和解决问题的能力。孩子们的每一次尝试，无论成功与否，都是他们成长过程中宝贵的经验。新加坡幼儿园的这种教育理念，让我认识到，作为家长，我们应该给予孩子更多的空间和信任，让他们在不断的尝试和实践中学会成长，这样他们才能在未来的生活中更加自信和自立。
关注 · 全方位的教育 ·
在新加坡的幼儿园，家长们特别感动的是老师们对孩子全面的关怀。老师的工作不仅仅是教孩子们知识，更是在孩子们成长的道路上陪伴他们、了解他们、支持他们。
比如，有的孩子一开始不懂得怎么和别的小朋友交流，老师们就会耐心地和他们一起做游戏，一步步帮助他们学会和小朋友们一起玩。每当孩子们有了新的进步，哪怕只是学会了画一个简单的圈，老师们也会让全班同学一起为这些孩子的成就鼓掌。这种对每个孩子的重视和细心照顾，让人深深感受到了教育的温度和它的深远影响。
如果这些能力也是你培养孩子目标，那新加坡幼儿园等你来~
