课程介绍
通过遵循基于AERO和Common Core Plus框架的课程，学生在这里获得对艺术、语言、数学、科学、体育和社会研究的强烈关注，这也意味着SAIS教育与美国本土学校是一致的。学术进步评估机构(MAP)每年两次对学生的数学和阅读成绩进行跟踪调查; 3年级及以上的学生也要考理科。
史丹福美国国际学校(SAIS)课程的一个突出特点是其世界语言课程。小学生每天都要上普通话或西班牙语课，学生们将被分为七组，每组学一门语言。学生还可以报名参加5年级的汉语和英语双语课程，以及一个课外母语课程，提供15种以上不同语言的课程，包括法语、俄语、印地语、希伯来语和荷兰语。
学校设备齐全的创客空间和创新中心为学生提供了大量探索技术的机会。此外，在SAIS从幼儿园到五年级1:1的iPad课程和六年级到十二年级1:1的MacBook课程允许教师定制学习体验; 每一间教室里的苹果电视，以及通过Cognita iLEarn与国际客座讲师进行的视频会议，都支持这种模式。展望未来，SAIS将举办为期一周的青年探险家活动，重点关注空间和STEM。来自新加坡各地的学校将被邀请参加由太空人、工程师、飞行员、数学家等举办的研讨会。
学龄前课程
学龄前的学生都会在罗弄泉的早教村上课，受雷焦艾米利亚（Reggio Emilia）方法的启发，早教村为早教儿童提供了安全的体验式学习环境。天然木结构和开放空间使儿童可以自由探索。每个教室都有一个探索空间， 可以根据不同的年级水平进行定制。另外早教村还配有地下游泳池，图书馆和咨询中心，儿童游乐场，医疗中心等， 孩子们可以挖掘沙子，在水中嬉戏并享受各种设施和活动，从而扩展学习范围。
史丹福美国国际学校在早教村的早教学前课程以“美国领先的早教成果框架”为指导，促进年轻学习者成长的技能和行为发展。豆豆班的课程取材于创意课程，而学前班和幼儿园则以 IB 小学课程（PYP）为基础，并结合了新的探究单元。所有科目都整合“STEAM”（科学，技术，工程，艺术，数学和创新），从以游戏为基础的学习过渡到更结构化的学习。
小学课程
SAIS 的小学课程基于 IB 小学项目（PYP），并结合了 American Education Reach Out（AERO）标准。AERO 标准得到了美国国务院海外学校办公室和海外学校咨询委员会的支持，以协助海外学校开发和实施基于美国标准的学校课程。AERO 标准为从幼儿园到 12 年级的课程一致性提供了一个框架。小学课程侧重于孩子在课堂上和与外界的发展，拥有国际思想。通过让学生参与并发展他们对学习过程的意识，鼓励他们采取积极的学习态度，强调学生在智力，情感和道德方面的整体发展。
小学课程包含外语，社会研究，科学，艺术，音乐，舞蹈，体育和图书馆技能方面的教学。另外学校对语言课程非常重视，小学部的学生每天都会学习中文语言课程，分为 7 个级别，以确保每个学生在适当的水平上进行学习。每年秋季和春季，学生的成绩都将根据美国的标准进行基准评估，并且结合实践技能，学习能力和态度，项目组合以及社会关系方面进行全面评估。
初中课程
SAIS 的中学生从 6 年级开始接受 IB 中学课程（MYP）。IB MYP 课程专为满足 11 至 16 岁学生教育需求的学习课程，重点在于年轻人学术，情感和社会的发展。中学项目根据 AERO 标准，并采用了整体的教育方法和严格的评估框架，旨在教育个人对周围世界的影 响，培养了跨文化意识和沟通的重要性。学生必须学 习 8 个学科组的主题：语言和文学（英语）、数学、科学、个人和社会、语言（第二语言）、艺术类、设 计、体育与健康教育。
高中课程
史丹福美国国际学校是新加坡唯一同时提供美国教育课程和国际文凭课程（IB DP）课程的学校。学生将获得美国认可的史丹福高中文凭，并有机会获得与自己的志向以及未来的大学或职业计划密切相关的国际文凭（IB）文凭或高级学位（AP）国际文凭。
9 年级和 10 年级的学生继续参加 IB 中学课程（MYP），并继续学习 8 门 MYP 课程。在 11 年级和 12 年级，学生可以从 40 多种 IB 课程和 19 多种 AP 课程中进行选择。学生在不同的学科领域获得至少 20 个学分，就将获得美国认可的高中文凭。学科领域包含：英文、科学、数学、外语、个人和社会、体育与健康教育以及选修科目。
SAIS 高中的学生也可以选择参加国际文 IB DP，这是一项全面且具有挑战性的国际课程，为他们进入大学学习做好准备。该课程由 6 个学科组和DP 核心组成， DP 核心包括知识论（TOK），创造力，活动，服务（CAS）和扩展论文。除了学术要求，IB DP 学生也要求从事社区服务，个人研究以及对知识性质的探究。
申请要求、学费等信息请点击查看：
新加坡名校系列: 新加坡史丹福美国国际学校，给孩子真正国际教育
新加坡澳洲国际学校
Australian International School Singapore
学校介绍
新加坡澳洲国际学校 Australian International School Singapore（AIS），始建于1993年，建校至今25年。AIS位于新加坡一个宜人的住宅区内，学校设施包括运动场、游泳池、室内体育馆、专业视觉艺术、音乐、戏剧和技术室、图书馆和表演大厅等。
新加坡澳洲国际学校 Australian International School Singapore（AIS）是新加坡唯一一所同时提供IBDP(国际文凭课程)和HSC(新南威尔士州高等证书课程)课程的学校。在校学校人数为2600名，超过50%的学生来自澳大利亚。教职员大多来自澳大利亚，英国，美国和加拿大。
课程介绍
新加坡澳洲国际学校 Australian International School Singapore（AIS）提供从2-18周岁完整国际教育课程。包括IB PYP小学项目从幼儿园到5年级课程、澳大利亚6-8年级课程、9-10年级剑桥IGCSE课程、和11-12年级的高中毕业证书( HSC )或国际文凭课程( IBDP )。
由于学生人数庞大，超过2,600人，AIS不能遵循“一刀切”的原则，这一点很重要。学校承诺将专注于个人学习风格，以帮助学生成为一个积极、有同情心的终身学习者。
AIS提供对学生全方位的教育，在这里，视觉艺术、音乐和戏剧与学术学习一样会得到培养。学校有伦敦音乐和戏剧艺术学院(LAMDA)讲座和奥尔夫音乐素养课程，学生们被鼓励加入17个音乐团体中的任何一个，每年都有4部戏剧作品、3个艺术展览和一个音乐团体晚会来展示他们的才华。
科技是所有课程不可或缺的一部分，包括音乐和艺术，从幼儿园到5年级的1:1 iPad课程和6至12年级的1:1 MacBook课程被用来鼓励探索、研究和交流。AIS还通过图书馆会议、作家访问和文学活动，培养了一种强大的阅读文化。
学龄前课程
AIS 独特的学龄前课程借鉴了雷吉欧·艾米利亚（Reggio Emilia）哲学的原理，该原理将孩子置于学习体验的中心，指导每个孩子探索周围的世界，庆祝每个孩子的想法，无论是数学，读写， 音乐和运动还是学习新语言。经验丰富的老师都会与小朋友一起探索并激发他们对学习的热爱。
AIS 有专门设计的独立早教村，充分考虑了年幼的学习者需求，提供真正适合每个孩子学习旅程的环境。每个教室都有自己的室外游乐场，配有沙坑，水或创意项目桌以及感官游乐设备，另外还配有一个专用的教学厨房以及小型图书馆和资源中心，并为儿童提供了开放的空间，供他们合作和玩耍。
除了教室游乐场外，孩子们可以探索 1500 平方米的室内游戏空间，该游戏空间旨在增强游戏体验并激发想像力。这些空间设有一系列感官游乐设备，水上游乐，自行车道和沙坑。早教村还拥有专为儿童的娱乐和教学而设计的 22m 游泳池。
小学课程
AIS 小学课程遵循国际文凭小学课程（PYP）的框架，在澳大利亚课程标准的支持下，致力于让学 生成为活跃，富有同情心和终生的学习者，不断 建立对世界的理解并承担学习责任。小学课程中，学生除了与课堂老师一起学习英语，数学， 科学，技术和人文科学等科目外，还将与专业老师一起学习音乐、中文、视觉艺术、体育等。
初中低年级课程
6-8 年级的学生学习专门针对 AIS 学校课程框架的澳大利亚课程，与之前的小学项目（IB PYP）的理念相一致，同时又与随后的英国剑桥国际普通中等教育证书（IGCSE）课程联系在一起。澳大利亚课程旨 在让学生掌握日益全球化的环境中必要的知识和技能，另外与课程相结合，将重点放在七项综合能力上，包含素养、算术、信息通信技术能力、批判性和创造性思维、道德行为、个人和社交能力和跨文化理解。
初中高年级课程
9 年级和 10 年级的学生将学习英国剑桥国际普通中等教育证书（IGCSE）。英国剑桥国际普通中等教育证书 IGCSE 是世界上最受欢迎的 14 至 16 岁青少年国际资格考试。该课程为两年制课程，从第 9 年开始，到第 10 年结束时进行外部考试。不同的科目，学生可以在核心课程和扩展课程之间进行选择，从而使学生可以在最适合他们的水 平上参加考试。AIS的学生必须学习七个必修科目（科学，英语，数学，语言）和三个附加选修课（艺术，人文，技术，体育）。
高中课程
AIS 提供新南威尔士州高中证书课程（NSW HSC） 和国际大学预科课程（IBDP）。新南威尔士州高中 证书（NSW HSC）在国际上是公认的高中毕业文凭，提供了灵活的课程路径，结果用于计算澳大利亚 高等教育入学排名（ATAR）并且可以申请澳大利亚和海外大学。学生在 11 年级需要通过 12 个单元（相当于 6 门科目），包括英语后升入 12 年级。要完成 12 年级并获得 HSC，学生必须通过至少 10 个单元，包括英语（大多数学生需要 5 门科目）。
国际大学预科课程（IBDP）同样得到世界领先大学的认可。选择该课程的学生需要从六个学科分组中选 择六个科目学习，科目分为标准水平（SL）和高级水平（HL）。在大学预科课程的第二年，学生选择其 中三个学科进行高级水平的学习。学生还将完成三个核心组成部分：创造力，行动，服务（CAS）；知识论（TOK）和扩展论文（EE）。所有学生都必须成功完成这些才能获得文凭。
