教育部将同全国人工智能核心合作 尝试开发人工智能口语练习器

教育部将同全国人工智能核心合作 尝试开发人工智能口语练习器

教育部未来三到四年将开发适用于低年级学生的人工智能口语练习器

教育部将同新加坡全国人工智能核心AI Singapore合作，尝试开发适用于低年级学生的人工智能口语练习器。 这个机器人能够以三种母语：华语、马来语和淡米尔语同学生进行口语交流。

教育部将同新加坡全国人工智能核心AI Singapore合作，尝试开发适用于低年级学生的人工智能口语练习器。

这个机器人能够以三种母语：华语、马来语和淡米尔语同学生进行口语交流。

教育部课程规划与发展司母语处司长王梅凤在出席新加坡国立大学中文系建系70周年举办的座谈会时表示，新加坡国立研究基金将拨款800万到1000万元资助项目，预计机器人三到四年可完成开发。

王梅凤说：“近期经常看到各界对ChatGPT的讨论，像这类人工智能技术的发展对华文学习究竟是助力还是阻力？教育部早前宣布我们会将这些新技术纳入现有的教学中。华文学习必须善用新的可续技术，而且应该走在科技发展的最前沿。如果科技能为语言学习起到积极作用，那兴趣才是语言学习得以延续，终身持续的要素。”

国大中文系的座谈会主题为：前瞻：新科技、新社会与新加坡华文教育，邀请教育部、大专学府、研究机构和华文媒体代表出席，重点探讨本地华文教育应如何因应新科技，以及新社会现状所带来的挑战和机遇。

国大中文系主任王昌伟说，如今新移民已逐渐成为使用华语的主要群体，因此希望座谈会能起到抛砖引玉作用，促使大家思考我国华文教育的未来方向。

王昌伟说：“比如在大学的中文系，一些土生土长的新加坡学生可能会有刻板印象认为自己的水平比不上新移民，虽然我们不一定有办法消除概念，但我们必须思考如何有一个较好的华文教育配套，使本地学生的华文和中华文化知识水平能跟得上，同时也让新移民群体认识到中华文化的多元性，以及在本地的发展情况。”

配合建系70周年，国大中文系接下来将举办一系列活动，让对华文教育感兴趣的公众参与。