60人獲頒公共服務委員會獎學金 兩得主:用科技和教育塑造下一代未來

2025/07/26   •   977閱
新加坡公共服務委員會獎學金,60名優秀學生獲頒,其中陳思宇和郭嘉萱將赴清華大學和新加坡國立大學深造,致力於科技創新和教育發展。陳思宇關注人工智慧風險,郭嘉萱立志成為一名好老師,並希望將保齡球運動帶入校園。了解更多科技與教育領域的未來發展。

獎學金得主陳思宇與郭嘉萱。(圖:公共服務署)

獎學金得主陳思宇與郭嘉萱:用科技和教育塑造下一代的未來

今年共有60名學生獲頒公共服務委員會獎學金,其中兩名得主希望學成歸來後,為國人和下一代創造更美好的未來。

其中一名獎學金得主是畢業自萊佛士書院的陳思宇。她曾在資訊通信媒體發展局(IMDA)、國防科技局和新加坡科技研究局實習。她說,這些經驗令她對科技與安全產生興趣,同時也看到人工智慧的危險性。

「如果大家都過分的相信這個人工智慧,比如說他們用Chatgpt的時候,Chatgpt說什麼,他們就相信,那是一個很危險的一件事情。所以我希望讓國民更加了解人工智慧的危險性,然後保護自己,也保護國家,保護家人。」

思宇將到中國清華大學修讀工程方面的課程,是首批參與全球科學和工程人才計劃(Global Talents in Science and Engineering Program)的學生。

「我選擇清華的原因是因為我想我想讀科技之類的科目,因為他們在科技方面是領先的。他山之石可以攻玉,我希望將來能夠把這一切用在工作當中,讓我們的國家繼續保持活力、實力還有競爭力,並且讓我們的國民繼續過上幸福的生活。」

另一名得主是畢業自英華初級學院的郭嘉萱,她不僅成績優異,也熱愛打保齡球。在『A』水準考試期間,她沒有停止訓練為比賽做準備。老師們特意抽出時間為她補課讓她深受啟發,立志要當一名好老師。

「讓我影響最深刻的是他們對每一位學生的關心,也促使我希望以類似的方式回饋社會。我也想把我對經濟學的興趣傳授給別人,然後把我所學的傳授給年輕一代。我希望在教育服務未來能更加強調跨學科和應用型學習。」

嘉萱也希望將自己熱愛的保齡球帶到校園,通過這項運動,協助訓練學生的專注能力。她選擇在新加坡國立大學修讀經濟學。

主管公共服務的國防部長陳振聲出席了獎學金頒發儀式。

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