據說這幾天新加坡家長圈炸鍋了？ 新加坡總理黃循財在上任後的第一次國慶群眾大會上宣布：政府將採用新模式，取代實行了40年的GEP天才班。 今天S叔就來和大家聊聊GEP，以及整個演講中大家可能關心的教育改革內容。
取消天才班，有什麼影響？
GEP（Gifted Education Programme）天才班，也稱作高才班計劃，是新加坡小學教育體系中針對頂尖1%學生的選拔計劃。該計劃自1984年推出，旨在選拔出具有非凡才能的學生，為他們提供更為深入和個性化的教育，類比於國內所說的「實驗班」、「尖子班」。
GEP選拔包括初步篩選和複試兩輪測試，測試內容為英文、數學、科普知識等，最終約有1%的學生能夠進入GEP班。
但是實行到今日，GEP選拔已經有些許變味。某些家長為了把孩子塞進GEP，對補習中心趨之若鶩；而一些原本學習能力差、通過瘋狂補習進入GEP的孩子，因為跟不上課程進度，逐漸失去了積極性。。。
所以，取消天才班，對大多數家庭來說算是一個好消息吧~
後續將如何改革？
在演講中，黃總理提到了後續高才班計劃的新方式，主要有兩個關鍵點：從精英集中到全面普及、個性化教育的深化。
在新的GEP框架下，每所小學都將承擔起發現和培養具有特殊才能學生的責任。學校將根據學生的興趣、特長和學習需求，設計並實施個性化的教育項目。
這種因材施教的教學方式將幫助學生更好地發揮自己的優勢，同時也在自己感興趣的領域進行深入探索和學習。
除了學校的固定課程，部分學生也可以去附近學校參與課後學習加強項目，與其他學生一起交流和學習。
S叔看了下社區評論，幾乎都是一片叫好。
很長時間以來，新加坡的教育都被打上「精英教育」的標籤。但從天才班改革這一措施來看，我們可以逐漸察覺到未來教育改革發展的方向：「精英教育」不是面向精英群體的教育，而是面向所有家庭的優質教育。
S叔聽完了這次群眾大會的演講，給大家捋一捋其中提到的教育改革政策。
打造更多樣、更靈活的優質教育
這次新政的主題是「Major Reset」（再啟動，實現新夢想），黃總理也提到了新一代的新加坡，需要「Prudent and Bold」（穩健而大膽）。
具體到教育上，總結起來就是更積極地推進「因材施教」、「終生學習」和「多元化的成功路徑」。
總理提到：
過去新加坡擁有完整的教育體系，但競爭壓力太大，導致許多家庭陷入焦慮和迷茫。所以，我們需要重新關注教育目標。
我們堅持高標準，同時也擁抱多樣性和靈活性。每個人都會有不同的道路，學生不會被強迫進入限制其潛力的預定義模式，而是按照自己的節奏學習，並最大限度地發展自己的能力和天賦。
具體落實體現在——
1.PSLE評分體系改革。
學生不再按照曲線評分，而是基於他們自身的表現去評估，鼓勵大家更注重自己的成長。
2.廢除中學的分流制度。
從2024年開始，新加坡所有中學將「科目編班」的體制，取消分流。學生依然會根據小六匯考的成就選學校，但不會再出現「分流」的情況。學生從中一開始上混合形式的班級，並根據自身能力學習不同級別的科目。
3.改善所有學校的學習環境和基礎設施，重新設計學校的圖書館、實驗室和學習空間。
在演講中，黃總理反覆強調，很多家長會因為學校的師資、升學率、學習環境等影響選擇，但未來他會儘可能保證讓優質教育資源散布在更多學校，讓每個孩子無論上哪所學校都能受到良好的教育。
因此，除了教育資源的平衡，同時還會確保每所學校都擁有有利於教學、學習和交流的舒適環境。對於學校中來自貧困家庭的學生，也會提供更多的資源。
這次改革不僅僅是政策上的微調，更是對教育理念和模式的一次深刻反思與重新構建。而且這個大方向的調整不是從零開始，而是早已在路上了。
