新加坡智慧國家願景的實現,擁抱科技是必不可少

2019/06/28   •   4051閱
新加坡總理李顯龍強調,新加坡需要擁抱科學技術,而非恐懼,以實現其智慧國家願景。這項努力不僅包括吸引科技人才,提升領導者的技術素養,更著重於培養學生的創意媒體能力。新加坡正在積極引進新技術,如無人機和微型仿人機器人,並推廣應用學習課程,助力國家邁向科技領先行列。
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新加坡總理李顯龍6月26日表示,新加坡不能成為一個懼怕和排斥科學技術的社會,因為這將阻礙進步,「成為新加坡的末日」。

李顯龍在智能國家峰會(Smart Nation Summit)閉幕對話會上表示,新加坡需要擁抱科學技術,而不是害怕它。「人們不能反科技或反科學,因為那樣會阻礙進步,並成為我們的末日。」

他補充說,與此同時,人們需要了解技術的風險,無論是網絡安全、隱私還是虛假新聞。

李顯龍表示,新加坡的社會風氣必須以理性和透明度為核心,並有能力在此基礎上審視和解決問題。

要實現新加坡的智慧國家願景,擁抱科技是必不可少的三個要素之一。

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李顯龍還強調,公司需要擁有非常強大的工程能力和更大的領導者和管理者群體。

李顯龍表示,新加坡需要一個強大、廣泛的科技人才基礎。這意味著要吸引和招募工程師,打造出矽谷和其他受歡迎的人才熱點地區頂尖科技公司的團隊。

他指出,隨著谷歌和Facebook等公司開始在中國開展工程業務,這方面已經取得了一些進展。

「走出去,改變世界」

在演講結束後的談話中,有人提問:新加坡的年輕人如何才能最好地利用快速發展的科技行業?

對此,李顯龍表示:「精通一門手藝……如果你想成為下一個比爾·蓋茨(Bill Gates)、史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs)或馬克·扎克伯格(Mark Zuckerberg),那就大膽嘗試吧。」

他還敦促人們要充分利用提供給他們的機會,包括在這些科技熱點地區學習和工作的學習時光。

李顯龍表示:「首先把你的工作放在首位,然後走出去改變世界。」

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領導技術的領導者

在演講中,李顯龍還談到了新加坡需要更多懂技術的領導人和管理者——他們知道科技行業的真實情況,以及什麼是「萬靈油」。

他補充說,新加坡決心實現其智能國家的願景。他說,如果新加坡想要在人們的生活、工作和娛樂方面保持與其他國家齊名的「傑出大都市」地位,這一點至關重要。

「我們投入了巨大的公共資源,但政府無法單獨做到這一點,」李顯龍表示。「因此,我們歡迎私營部門幫助我們實現這一目標。」

為成為智能國家不懈努力

對此,新加坡警方也一直在努力,正在引進其他新技術包括智能眼鏡、微型仿人機器人和增強的實彈射擊系統。

新加坡警察部隊(SPF)推出了一支配備無人機的車隊,計劃用於預先計劃的安全事件、搜索任務和需要空中監視的情況。

這些無人機被稱為天空空中反應司令部(Sky air Response Command, Sky ARC),每架最多可攜帶三架無人機。

無人機還可以用於在森林等大片區域追蹤嫌疑人。無人機配備了熱成像設備,可以探測到人類的存在。

SPF說,這些無人機可以飛到幾百米的高度,將向一個綜合指揮控制系統反饋信息和圖像。

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(圖文無關,圖片源自網絡)

警方還將使用一個微型仿人機器人,以擴大其對學齡前兒童和學生的服務範圍。

SPF稱,這款名為Mi-ASTRO的機器人可根據警方信息和兒童安全提示編寫程序。

該機器人已經在三所PCF幼兒園進行了測試。SPF希望最終能夠為Mi-ASTRO,配備一名翻譯,以便與人交流。

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(圖文無關,圖片源自網絡)

科技已經成為學生的學習課程

不僅如此,新加坡還為學生們開設了編碼課程進行學習。

在新加坡Teck Whye小學的四年級和五年級,他們分別扮演初露頭角的記者和廣告商的角色,製作在線博客和廣告活動。

「我們的應用學習課程(ALP)將媒體概念和讀寫能力融入語言和美學課程,讓學生自己成為創意媒體製作人。」該項目的協調員Keng Gek Yong女士說。「這也有助於他們批判性地看待並思考媒體,並培養發展成為自信的溝通者。」

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新加坡的學校已經接受了應用學習,鼓勵學生利用課堂上學到的知識和技能來解決現實問題。現在所有的中學都開設了應用學習課程(ALP),191所小學中有80多所都是如此。

國立教育學院(NIE)的研究科學家Kenneth Lim博士解釋說:「當學生們看到課程的實際應用和與他們生活的關聯時,他們會更專注於課程,他們也想學習更多。」

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