本地一所小學有家長投訴，兒子疑被同學強迫參與「一種極端的自殺式遊戲」，並認為遊戲類似近來在國際上流傳的「藍鯨挑戰」。校方表示，已經針對事件採取行動，警告學生不要再玩該遊戲，目前沒有學生受到肢體傷害。
近日，一則在一些家長WhatsApp組群中流傳的簡訊指，樂賽學校（Rosyth School）小一和小二的學生正在參與「藍鯨挑戰」 ，「那是一種極端的自殺式遊戲」。
據簡訊描述，一名家長發現自己的兒子拒絕乘搭校車，隨後才發現學生在玩此遊戲。
簡訊內容稱：「乘搭校車就意味著必須死，因為一定要玩這個遊戲。一旦你加入遊戲，你就不能中途退出，必須玩到最後。每個在校車上的人都被逼參與這個遊戲。」
簡訊也寫道：「負責管理這個遊戲的是一名小學二年級學生。如果參與者表現良好並得到家長或老師的稱讚，就能夠加分，反之則減分。如果參與者的得分為零，那麼就必須死。死法可以選擇從高樓跳下或是站在移動的車輛前方。參與者每天還必須向管理員報到。而一名小六年級的學生則是遊戲的實施者。」
根據簡訊內容，有家長在三個星期前已經向學校校長投訴有關事件，也聯絡負責管理遊戲學生的家長，但是他們認為「這只是一個遊戲」。
校方立即採取行動 警告學生不要再玩該遊戲
樂賽學校校長陳麗真在回復《8頻道新聞》詢問時證實，學校昨天（24日）針對這起事件，向學生的家長和監護人發出信函。
校長在信函中表示，由於流傳的簡訊中，對事件有幾個不同版本，引起家長的不安，因此通過信函澄清事件。這起事件發生在本月3日，一群乘搭第19號校車的學生當時在玩一個「自創遊戲」，「遊戲的目的是儘可能地獲取更多『快樂』分數。」
校長表示，「遊戲進行時，一名小一男生表示自己想要停止參與遊戲。為了說服他完成這個遊戲，其他孩子使用類似如果在遊戲中『死了』，就能退出遊戲的說法。雖然其他學生都明白那是『遊戲結束』之意，然而不幸的是，這名小一男生不這麼認為。因此，他回家後向家長彙報了這起事件，他的家長隨後告知了學校。」
校長表示，「這個遊戲沒有導致學生受到肢體傷害。」
校長在信函中表示，在接到有關事件的通知後，已經立即採取行動，警告學生不要繼續玩該遊戲，同時也展開了調查。學生們也嚴格遵守校方的指示，校方隨後沒有再接獲學生玩該遊戲的報告。
校長表示，嚴正看待學生參與不安全的活動。在這起事件中，校方已經為學生提供輔導，並建議他們不要強迫他人參與遊戲，同時讓學生知道不謹慎使用言辭，可能造成誤解並導致恐懼和焦慮。
學校也在信函中呼籲家長，不要繼續散播未經證實的事件。
「藍鯨挑戰」是一個源自俄羅斯，在2016年開始流傳的社交網絡遊戲，現已流傳到多個國家。根據原始遊戲規則，遊戲通過洗腦方式，鼓勵參與者在50天內完成各種自殘任務，並在第50天要求參與者自殺。不過，「藍鯨挑戰」的真實性還未經證實。
「藍鯨挑戰」等疑似鼓吹青少年自殺的內容備受爭議，引發全球家長關注。去年我國教育部為此向家長們分享能保護、教育孩子，不受不良媒體內容影響的方法。
（樂賽學校向家長發出信函）
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