你還記得自己高中時代的夢想嗎？多年後的回首，會付之怎樣的一笑？今天，請跟我們走進一位中國女孩在新加坡的追夢故事，一同見證星光不負趕路人……
「在我的現實需求比夢想變得更重要之前，我要追尋我喜歡的事。」
高中畢業，剛滿18歲的孫子舒，這樣規劃自己的未來。不同於她的姐姐——同一所高中畢業，她的姐姐作為優秀畢業生進入NUS，後定居新加坡，子舒的堅持透著點「不走尋常路」。她想追尋的是，生物科學。
在去年年底的CIE A水準考試中，子舒考出了A*A*A*B的成績，加上7分的雅思，收穫了南洋理工理工大學（QS*15）生物科學專業、倫敦大學學院（QS*9）生物工程專業的無條件錄取。
子舒的A水準成績單
對子舒來說，這個成績不無遺憾，尤其是這個有點瑕疵的「B」，是她投入了最多心血的生物學科，是她放棄了穩拿A*的高等數學換來的。對於這樣的結果，子舒只是說：「我發現自己還是無法停止喜歡生物。」她好像一直是這樣的，這個看上去很文靜，有點靦腆的女孩子，身體里蘊藏著一種無比堅韌的力量。
「我要幫助那些受到精神疾病困擾的人」
這是孫子舒一直以來的理想，也是她學習生物的初衷。她告訴李威校長，當代社會患有心理疾病的人數在增長，且心理健康問題呈現「低齡化」的態勢，她迫切地想要做些什麼，來緩解這些人的痛苦。
李威校長與孫子舒愛讀書的子舒引用韓炳哲《倦怠社會》來反思這背後的原因，「這是一個肯定性的社會，每個人的可能性都被無限放大，人們走向自我壓迫，走進無休止的倦怠中。」子舒本想成為一名心理醫生，治病救人，可是她慢慢發現這一行業由於價格門檻等各種原因，並不容易惠及更大的群體。她的「野心」不止於此——「或許研究神經科學是出路」。未來的具體方向，子舒仍在探索中，「但是去幫助有精神疾病的人群這點是不會改變的。我的名字『子舒』里有『舍予』，包含了父母對我的期盼」。
子舒（左一）和懷有醫生夢想的同學們
背後的日與夜
在負責選修課的Diego老師的印象中，子舒每天都在非常刻苦的學習，常常到很晚。子舒在中國讀高中時就是學霸，來到輔仁後，應對大部分CIE A水準的課程都如魚得水，然而偏偏除了生物。
這個號稱「理科中的文科」的科目，跨度遠遠不止語言。除了有繁多的專業詞彙需要識記，還有實操，還有課綱以外的拓展內容。拿最基礎的血液循環知識點來說，當它變成了——Left atrium → Left ventricle → Aorta → Respiring tissue → Vena Cava → Right atrium → Right ventricle → Pulmonary artery → Lungs → Pulmonary vein → Left atrium
圖源於網絡是不是有些眼花繚亂？而這只是A水準生物學習的冰山一角。子舒的起點是不及格。但她沒有氣餒，沒有畏難，少年人一往無前的熱血或許是最好的通關密碼，她扣開了生物科學的殿堂。她漸漸可以考到B，再考到A……這背後的付出似乎不值一提，「我對人體很感興趣，了解人類以及其他生命內部的運作方式是很神奇很有趣的事。」這才是子舒對生物的印象。
生活的樂章
子舒在的高中時光並不只有苦讀。閒暇時光，她彈得一手好鋼琴，是同學眼中的「古典音樂仙女」；閱讀面非常廣，是個實實在在的「小書蟲」；還是徒步社的忠實成員……
記得她在音樂社的最後一次演出，鋼琴演奏前，她為大家分享薩岡的小說《你喜歡勃拉姆斯嗎……》，把畢業的千言萬語，付諸動人的旋律。
「演奏樂器像是大腦的全身運動。我很感謝學校里有不止一架的鋼琴，它們幫助我度過了這一段困難的時間。比起聽音樂，演奏樂器帶來的作用更直觀，它可以幫助我釋放情緒，同時給大腦換換工作方式，緩解緊張和壓力。」
子舒在琴鍵上躍動的手指此外，子舒也享受和老師、同學們一起相處的時光：徒步活動中總少不了她的身影，大家在行走中放鬆身心，享受青春的風景。
子舒（中）在和夥伴們李威校長曾經問過子舒，什麼可以作為我們生活的動力？子舒略微思考後，引用了加繆的觀點做出了回答：
「人生沒有意義，只有勇於承認人生的無意義才能讓人生活得有意義。」
這段看似矛盾的話背後，或許想說的是那句「世界是我們最初和最後的愛」。人們帶著各自的裂痕勇敢前進，用生存本身詮釋著自己的英雄主義。這是子舒所看見的，也是她所堅持的。
如今，這個女孩已經接下UCL的錄取通知書，準備前往遙遠的英國倫敦追尋自己的夢想了。這個堅韌而善良的女孩，會持續為著她心中更好的世界，予以自己的力量。
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