為什麼說到留學
很多小夥伴第一選擇
就是新加坡
新加坡學校相比國內
究竟有哪些優勢
一起來看看吧
NO. 1 入學門檻
中國國內的國際學校大致分為三類：僅招收外籍及港澳台學生的國際學校；本地公立學校開設的國際部；民辦的國際學校。
對於這三類國際學校來說，要想成功入讀不是一件簡單的事情。除去必要的經濟支持，還需要學生的多方面考察，不限於學習能力及家庭背景等方面。而對於大多數學生而言，也只有民辦國際學校可以選擇，但是此類國際學校更多的並不是真正意義上的國際學校。
相比之下，新加坡的國際學校則面向全世界進行招生，不受國籍的限制，只要有學位，通過了學校的內測（低年級甚至沒有內測，直接發放offer）即可入學。就算是小夥伴們的英語稍微薄弱一些，也會有相應的英語輔助課程幫助學生提高英語能力。
NO. 2 教學環境
中國國內的國際學校數量多，但質量良莠不齊。中國籍學生可就讀的國際學校更多地來自於國內的高知或者富產家庭，大部分還是中國學生，外籍學生的比例比較低。雖然學校在語言，交流方面有強制的要求，但是也僅僅局限於課上。
新加坡的國際學校有來自於全世界各地各個種族的學生，真的就像一個濃縮的小聯合國一樣，不同文化背景下的各國學生進行思維的碰撞，實現了真正的國際化教育。在新加坡的國際學校中，在教育背景完全不同，多種族、多文化的環境中，學生不僅可以接觸到各國文化，也能很快地提高英文水平，拓展國際視野。
NO. 3 師資力量
新加坡非常注重教育，人才是新加坡的重要資源之一。新加坡的國際學校是花重金聘請來自世界各地有名望的教師任教。他們都是受過良好的國外教育，對西方的教學理念和教學模式，有深入的研究和理解，對於學生的全方面發展更加有利。此外，新加坡的國際學校因材施教會採用不同的教育方式，注重培養學生的興趣愛好，能夠更好地發揮他們的特長優勢。
NO. 4 課外活動
在中國國內的國際學校，大環境使然，即使國際學校注重其他能力的培養，但很多時候仍舊是成績第一位。
但是，國際知名大學不是只靠成績就能上的，社交能力、社會活動能力、特長和興趣，甚至是否有過特別的比如義工等經歷都會作為入學資格的考量之一。
國際學校都很重視學生的課外活動和興趣課程，對學生的文化素質的培養也相當注重。不少國際學校開設課後俱樂部、藝術、課外活動等特色環節，例如戲劇、舞蹈、園藝、聲樂及樂器、繪畫、手工、體育、禮儀、節日主題活動等等。在新加坡的國際學校，這些活動還設置了相關學分體系，以鼓勵學生更多參與課外活動。
NO. 5 學校設施
學校設施會直接影響學生的興趣與愛好。所以一個國際學校的教學設施非常重要。由於國內在學校設施的考慮上，教師更注重課堂教學方式的多樣性。從而一部分會忽略了學生的課外活動與戶外活動的教學。
而新加坡的國際學校，學分不僅僅限於課堂，課外活動的學分也占了非常的比例，所以學校設施相對較完善。例如有些學校除了基本的足球場，籃球場館以外，還會建設表演劇場、舞蹈室，錄音棚，游泳池、健身房、甚至連攀岩都有。這也讓孩子更好更全面的發展。
