知識準備篇
知識準備一直是幼小銜接的重中之重。我的指導原則是以下三點：
不盲目：動態分析現狀，設立階段目標
不籠統：突擊弱項，彌補短板
提升強項，不設上限
不強制：最大限度調動積極性
發揮孩子的自身潛力
英文準備
目標：從詞彙，語法，閱讀理解，寫作四個方面出發，分類單項突破，系統全面提升，重點加強寫作能力。
詞彙 詞彙題 + 閱讀
語法 語法專項訓練
閱讀 短篇閱讀理解
寫作 入門啟蒙練習
數學準備
梳理知識點 配合幼兒園，查缺補漏
計算能力 加強加減法，引入乘法
邏輯思維 思維訓練 + 智力遊戲
華文準備
識字 擴大識字量，實現自主閱讀
拼音 掌握拼音，熟練拼讀和拼寫
習題 熟悉本地的小學題型
科學與藝術
科學
寓教於樂，以大量科普類閱讀為主，STEM桌遊，趣味科學實驗為輔。多引導孩子用思維導圖做精讀，和知識擴展。
藝術
雖說技多不壓身，但我還是想儘量做減法，集中精力把鋼琴和芭蕾的學習堅持下去。
其他
這個Part的想法很多，1) 列每月觀影清單；2) 參加大榴槤的音樂會，歌舞劇表演等；3) 參觀美術館，藝術與科學博物館等。
能力準備篇
小學生需要具備的能力很多，要根據孩子的特點，針對性的提高，這個Part仁者見仁，智者見智，不細說。
專注力
一年級孩子的專注力發展還不完善，注意力集中的時間也不長。可以引入一些有趣的遊戲，加強聽覺專注力和視覺專注力。
自制力
自制力是成功人士最核心的競爭力，比智商更能決定一個人的成功。自制力的培養有三種思路：
強制式 強迫成習慣，習慣成自然
引導式 父母的表率，言傳身教
迂迴式 延遲滿足，棉花糖實驗
溝通力
親子溝通 營造自由平等的關係
師生溝通 語言得當，態度尊敬有禮
社會交往 合作與分享，矛盾處理能力
身體準備篇
身體是革命的本錢。對初入學的孩子，健康的體質，充沛的精力是學習的基本保障。
健康作息
上學後每天起的很早，腦力活動增多，孩子容易感到疲勞和睏倦。這一年，要提前幫孩子調好生物鐘：1) 保證每天10小時的睡眠; 2) 保證足夠的戶外活動時間。
規範姿勢
站姿坐姿 挺拔不駝背
讀書寫字 一尺一拳一寸
握筆姿勢 示範+監督+矯正
運動技能
運動除了培養一定技能，還能預防疾病，增強體質，使孩子身心健康地邁入小學。
重點推薦游泳，滑冰和跳繩，前兩項可同時兼顧技能和體能的鍛鍊，跳繩則增強協調性，且不受空間限制。
推薦書單
推薦幾本二寶媽讀過的幼小銜接相關書籍，內容雖大同小異，但大家可以廣泛涉獵，去其糟粕，取其精華，為己所用
Tina感言：
巴斯德說，機會總偏愛有準備的頭腦。每個孩子的特點不一樣，家長的期望值和關注點也不同。希望大家早準備，不焦慮，不辜負這寶貴的學前時光。
原文來自: 【獅城二寶媽】
