知识准备篇
知识准备一直是幼小衔接的重中之重。我的指导原则是以下三点：
不盲目：动态分析现状，设立阶段目标
不笼统：突击弱项，弥补短板
提升强项，不设上限
不强制：最大限度调动积极性
发挥孩子的自身潜力
英文准备
目标：从词汇，语法，阅读理解，写作四个方面出发，分类单项突破，系统全面提升，重点加强写作能力。
词汇 词汇题 + 阅读
语法 语法专项训练
阅读 短篇阅读理解
写作 入门启蒙练习
数学准备
梳理知识点 配合幼儿园，查缺补漏
计算能力 加强加减法，引入乘法
逻辑思维 思维训练 + 智力游戏
华文准备
识字 扩大识字量，实现自主阅读
拼音 掌握拼音，熟练拼读和拼写
习题 熟悉本地的小学题型
科学与艺术
科学
寓教于乐，以大量科普类阅读为主，STEM桌游，趣味科学实验为辅。多引导孩子用思维导图做精读，和知识扩展。
艺术
虽说技多不压身，但我还是想尽量做减法，集中精力把钢琴和芭蕾的学习坚持下去。
其他
这个Part的想法很多，1) 列每月观影清单；2) 参加大榴梿的音乐会，歌舞剧表演等；3) 参观美术馆，艺术与科学博物馆等。
能力准备篇
小学生需要具备的能力很多，要根据孩子的特点，针对性的提高，这个Part仁者见仁，智者见智，不细说。
专注力
一年级孩子的专注力发展还不完善，注意力集中的时间也不长。可以引入一些有趣的游戏，加强听觉专注力和视觉专注力。
自制力
自制力是成功人士最核心的竞争力，比智商更能决定一个人的成功。自制力的培养有三种思路：
强制式 强迫成习惯，习惯成自然
引导式 父母的表率，言传身教
迂回式 延迟满足，棉花糖实验
沟通力
亲子沟通 营造自由平等的关系
师生沟通 语言得当，态度尊敬有礼
社会交往 合作与分享，矛盾处理能力
身体准备篇
身体是革命的本钱。对初入学的孩子，健康的体质，充沛的精力是学习的基本保障。
健康作息
上学后每天起的很早，脑力活动增多，孩子容易感到疲劳和困倦。这一年，要提前帮孩子调好生物钟：1) 保证每天10小时的睡眠; 2) 保证足够的户外活动时间。
规范姿势
站姿坐姿 挺拔不驼背
读书写字 一尺一拳一寸
握笔姿势 示范+监督+矫正
运动技能
运动除了培养一定技能，还能预防疾病，增强体质，使孩子身心健康地迈入小学。
重点推荐游泳，滑冰和跳绳，前两项可同时兼顾技能和体能的锻炼，跳绳则增强协调性，且不受空间限制。
推荐书单
推荐几本二宝妈读过的幼小衔接相关书籍，内容虽大同小异，但大家可以广泛涉猎，去其糟粕，取其精华，为己所用
Tina感言：
巴斯德说，机会总偏爱有准备的头脑。每个孩子的特点不一样，家长的期望值和关注点也不同。希望大家早准备，不焦虑，不辜负这宝贵的学前时光。
原文来自: 【狮城二宝妈】
