來自89所新加坡教育學府的199名學生獲教育部頒發特別獎項，表揚他們在學術及非學術領域的卓越表現。
教育部的文告說，有兩名學生獲頒超過一個獎項。其中，南洋理工學院畢業生Goh Jun Hao一人獨得三個獎項，包括表揚他對社區作出出色貢獻的李顯龍多才能傑出成就獎、李光耀數理獎，以及李顯龍互動數碼媒體智慧國獎。
另外，來自萊佛士女中的特麗薩（Theresa Alphonse Kuzhimattathil）也因為精通雙語和整體表現卓越而獲頒總理書籍獎和李光耀全方位優異獎。
那什麼樣的學校能夠培養出這樣優秀的學生呢？接下來跟小文來了解~
萊佛士女中
新加坡萊佛士女子中學（Raffles Girls' Secondary School，簡稱RGS）的歷史源遠流長，始於1878年，至今已有超過140年的辦學歷史。RGS以其嚴格的校訓和卓越的教學質量，贏得了新加坡學子的廣泛青睞。該校的學生群體主要由在小學畢業會考中取得優異成績的畢業生組成，同時也包括在藝術和體育領域展現傑出才能和潛力的女孩。
學校致力於促進學生的全面成長，培育她們的能力和才華，以便她們未來能夠為社會做出貢獻。RGS的課程設計以優秀教育理念為基礎，旨在通過高級內容和高級思維技能來豐富學生的智力，同時，通過品格和領導力教育課程，著重塑造學生積極向上的性格。
作為新加坡的一所著名獨立女子中學，萊佛士女子中學在2006年榮獲教育部頒發的「學校優秀獎」，並在其他領域也獲得了多項榮譽。在教育部的年度學校排名中，RGS始終位於新加坡中學的前列。
RGS是萊佛士項目的一部分，提供了首個為期四年的綜合課程，與萊佛士學院攜手，使學生能夠直接升入萊佛士學院（初級學院），無需參加O水準考試。學校也是新加坡首批實施天才教育項目的學校之一。
最初，萊佛士女子中學的課程設置主要集中在閱讀、寫作、縫紉和烹飪等基礎技能上，旨在讓女孩們具備成為有教養妻子的能力。而如今，課程內容已擴展至科學、人文學科和美學。所有學生都必須修讀哲學課程，這是萊佛士課程的一大特色。此外，學校還為低年級學生提供了語言和戲劇的學習體驗。
南洋理工學院
南洋理工學院（Nanyang Polytechnic，簡稱NYP），自1992年成立以來，已成為新加坡五所國立理工學院之一，專注於理工科教育。該學院的成立旨在響應新加坡經濟的快速增長和對人才的迫切需求。NYP以其先進的職業教育理念著稱，將理論教學與實踐教學完美融合，形成了獨特的學院文化和精神。
NYP的發展歷程中，孕育了諸多創新的教育理念，如「教學工廠」、「綜合科技環境」、「經驗積累與分享（AES）」、「無界化校園」以及「4C」特色（學院文化、創新理念、技能開發和企業聯繫）。這些理念代表了NYP的職業教育特色。
校園環境優美，1998年新建的校區融合了藝術與科技，為學生們提供了優越的學習空間。NYP擁有完備的教學設施和強大的師資隊伍，提供多種專業課程的文憑教育。學院致力於培養具備多元化能力的復合型人才，以支持新加坡在科技、經濟和社會文化領域的發展，成為國家的重要人才儲備庫。
1999年10月，南洋理工學院榮獲ISO14000環境管理系統證書，成為新加坡第三所獲此認證的學院，展現了其在環境保護方面的卓越成就。
來源：8世界、學校官網
