怎樣才是一個好的老師？
在這個內卷橫行的時代，帶出多少牛劍生仿佛更符合主流對好老師的預期。
可我也相信很多家長心中的好老師，更應該是身體力行地教導孩子們如何做人，如何培養堅毅的信念。
畢竟人生路漫漫，從來沒有一帆風順，從來都是高低起伏，如何培養孩子們的心性，把人生這條荊棘路好好地走下去，才更符合我心目中好老師的樣子。
幸運的是，我的孩子就擁有了這麼一位好老師，好校長。
辣媽最近接到了這位粉絲的投稿，她的文章聲情並茂地描述了新加坡一位普通小學校長的工作日常，充滿了家長對老師的感激與理解。
所以特別在教師節之際，分享這篇文章給大家，同時也向所有老師們表達尊敬和祝福~
文章來源：偶然
最初對這位校長有印象僅僅是一條新聞——2020年10月16日的新聞說道，43所學校年底將換校長。其中有我孩子的學校，於我來說無非是「哦，女校長調走了，男校長要調來了。」
畢竟身為再普通不過的家長，每個學期跟老師碰面都有限，更何況是校長。
真正一瞥校長的身影是在2021年4月，之前每次送孩子都是讓孩子在路邊下車，只有那天是看到入口處沒有車，於是決定開車進學校送孩子，遠遠的就看到一位男老師站在入口處，對每一個向他行禮問好的學生欠身回禮。
於是我問我家孩子「這老師你認識嗎？怎麼這麼好？」
孩子的回答讓我好意外，他說「那是我們的校長。」
更意外的是孩子接下來的話：「校長每天都會在不同的入口處等候同學們，從不間斷！」
於是就有了我的這條朋友圈。
近日才得知，原來每到下雨天，校長都會給每位下車的同學撐傘，身體力行的影響每一位值班老師在下雨天也為學生們撐傘。
圖源：網際網路示意圖
再次對校長行事作風有所了解是半年多後，2021年5月份，當時新加坡光華學校確診了兩例學生病例，這在當時新加坡是頭幾所學校出現確診學生病例，已經確診的學生家長擔憂慌亂，其他學生家長也是一樣的擔心和恐慌。
校長迅速的應對，帶領學校老師，學校家長會成員，校友會成員，連夜理清現狀，匯總信息，安排學校消毒工作，及時通報信息給所有家長。
同時和家長會成員一起聯絡衛生部，爭取給孩子們最適合的隔離醫療條件，整理所有患病學生家長可能用得到的所有的醫療，隔離方面的信息，整理成冊發給所有需要的家長。
圖源：網際網路示意圖
校友會成員給所有正在隔離的同學和家長們準備了大禮包，包括藥品，消毒用具，玩具和補品等，還有老師和同學們寫下來的加油打氣的語句，給當時被隔離的孩子和家長們帶來了溫暖。
事後光華家長會的會長潘偉盛先生說道，孩子們隔離了多久，校長和負責老師們就有多久沒有睡過囫圇覺，一直在挂念著孩子們。
當時沒有受到影響的其他家長，看到校長的一封封通知，看到家長會，校友會和老師們對這些孩子和家長們做到的種種，也時時刻刻感覺到光華學校是個充滿了溫情的大家庭。
時光荏苒，再次遠遠的看到校長是在2022年終的學校頒獎典禮上。疫情過後，終於恢復了現場頒獎，也終於得見校長真容。
典禮上校長並沒有講什麼大道理，只是給所有參加的學生們和家長們分享了一個關於學校一位學生的小影片。
圖源：Kong Hwa School@Facebook
這位同學身患重病，從父母一路陪伴不放棄，到孩子病重時想參加小六會考的願望的心路歷程。台下的孩子們和家長們都濕了眼眶。
校長娓娓道來他關於人生的想法：相對於成績，人生更重要的事情還有很多。
讓我們這些即將面臨小六生活的家長和孩子們領會到，人生每個階段對自己要爭取的都要全力以赴，可生活不僅僅只是成績，調整好孩子和自己的心態，積極的迎接小六的到來。
圖源：Kong Hwa School@Facebook
之後也得知，校長都會在這種集會的場合，放一段感人的小影片，主題有關於孝道，親情，讓孩子們了解到父母在自己年富力強的時候傾其所有時間和精力來照顧孩子們，給孩子們更好的生活，但父母都有體力不濟，日漸衰老的時候，孩子們要懂得感恩，父母所求不多，有時候只是一個擁抱，告訴父母你愛他們就足夠了。
台下的孩子們依偎在父母身邊，父母們有的在偷偷的抹眼淚，這個時候他們應該也是想起了自己的父母……
寫這篇文章的起因是因為今年的小六會考口語考試。
所有的小學都因為系統原因考試延期，孩子被迫在等待室等待。在小六家長的一個微信群中，大家紛紛分享了學校的通知，光華學校是校長親自在PARENTS GATEWAY發了通知。
校長告訴家長們，孩子們被妥善安置，也有小餅乾墊肚子，不會受到不好的影響。這時群里宏文學校的媽媽，看到學校的通知是校長親自發的，馬上跟我說起這個校長非常好。
當年他從宏文調走的時候，孩子們都捨不得的哭了。校長總是在孩子們午餐的時候與他們聊天，了解孩子們的近況，最近有什麼開心或難過的事情，校長都很仔細的聆聽，並給出自己的意見。孩子們都很喜歡向校長吐露心聲，相處的模式真的是亦師亦友。
群友們希望這樣的好校長能讓更多人看到，於是希望我能寫一篇文章。我了解的情況很片面，於是我找到了我家孩子好朋友的父親，光華學校家長會的會長，我想他一定知道更多關於校長暖心的小故事。
果然問對了人，他回復我信息的時候說，那可太多了。於是在他的口中，我了解到了更多更多……
每周集會前的讀書時間，校長雷打不動的拿出一本讀物，在一旁靜靜的陪著孩子們一起閱讀，孩子們看到校長如此認真投入的閱讀，也會靜下心來好好讀書；集會的時候孩子們如果吵吵鬧鬧，校長從來不會訓斥，而是靜靜的不說話，等待孩子們安靜下來，用自己的行為引導孩子們做正確的事情；學校對外參加的大小賽事，哪怕是在周末或假期期間舉行，校長都會到場支持；對家長會的任何提議都會認真聆聽並給與支持和配合，因為校長很感恩家長會為學生們所做的一切，感恩家長會為孩子們的學校生活提供更好的保障和便利，一切為了孩子們——是家長會，校長和老師們的初心。
我問到潘偉盛會長，如果用幾句話來形容校長，他是一個怎樣的人？
會長回答：「校長是個很好的聆聽者！他永遠懷著尊重的心情來認真的聆聽所有意見，綜合做出最優的決定，是個滿懷慈悲之心的領導者！」
師者，所以傳道授業解惑也
——出自韓愈《師說》
圖源：Kong Hwa School@Facebook
韓愈提倡的「師道」，是有先後順序的，他把傳道放在了第一位，強調了師者教導學生做人比授業和解惑更加重要。
方小龍校長很符合師者的定義，他所做的並日復一日堅持的，是對傳承華族文化，培養學生品格和感恩之心的堅定。
方校長說道，他只是新加坡教育系統里的一分子，在這裡有好多像他一樣的校長和老師，無時無刻不在關心著學生們。
我想這就是為什麼新加坡教育受到這麼多人推崇的原因，除了科學的體系，更重要的是有著這麼多有愛心的老師們關愛學生，以德育為重，靠著自身的人格、智慧來影響學生們。
圖源：Kong Hwa School@Facebook
