受到新冠疫情衝擊，全世界人民的正常工作生活都受到巨大影響，學校這種大量人群密集場所，尤其是接受來自五湖四海學子的大學。新加坡教育部面對這一現狀對未來教育發展有了新的打算。
1 大學教育形式發生改變
在高等教育部門，這一傳染病使各機構對其何時、何地和如何提供教育的根深蒂固的觀念提出了挑戰。導致公眾討論學位教育的價值、大學的作用以及傳統和非傳統學生之間的區別。
新加坡教育部長黃循財就流感疫情對大學的影響表示，在「斷流期」，大學必須將教學甚至考試轉移到網上。
他指出，新加坡和世界各地的大學已經在嘗試各種混合學習模式。其中包括在線講座以及課堂討論，以深入了解這些概念。但大流行加速了變化。
「他們現在意識到，混合模式可以對學生產生積極影響，」黃循財表示，他補充說，他不認為大學會回到使用了幾十年的講座導師制。
新加坡管理大學（Singapore Management University）校長江莉莉（Lily Kong）也認為，此前準備讓學院採用混合學習的大學，在疫情出現時，成功地迅速轉向了完整的在線課程。
「從物理課堂和在線學習環境中學習必須平衡和優化，課程設計要充分發揮各自的優勢，以豐富學習體驗。」
2 2020新加坡大學招生
雖然疫情對於學生造成了巨大的阻礙，但是新加坡2020年公立大學招生並沒有因此減少，反而額外增加了人數。全世界疫情爆發的前提下，讓很多打算留學的人放棄出國，由於疫情導致的就業萎縮，很多人選擇繼續學習強化自身而不是加入就業浪潮。
由於持續的新冠疫情導致的混亂迫使學生重新調整他們的計劃，六所當地大學去年提供了大約1000個額外的名額。如果形勢沒有改變，這些大學今年將繼續提供額外的名額。
這一額外入學人數讓政府超過了之前承諾的到2020年40%入學率的既定目標。
教育部的數據顯示，去年，這6所地方大學共招收17500名學生，入學率42%。
新增的名額中，有些是最初計劃出國留學的新加坡人，有些則是選擇留學而不是加入疲軟就業市場的理工文憑持有者。
新加坡教育部長黃循財公布了具體數字，並表示如果這種情況持續下去，教育部今年也準備提供更多的名額。
展望未來，按照40%的入學率（目前的情況是這樣）來規劃大學招生名額變得不那麼重要了。比起百分比數字，應該關心更重要更有價值的內容
3 學習工作結合
新加坡打算將學習工作結合起來，而不是傳統的畢業後就業這種循規蹈矩的做法，徹底改變大學現有的招生現狀，真正做到學以致用。
他說：「我們一直在談論終身學習，並開闢不同的大學道路，包括工作和學習相結合。所以，出去工作之前，沒必要提前負擔四年的教育。在你的工作生涯中，你可以隨時獲得大學學位或繼續學習。」
越來越多的本科生開始攻讀勤工儉學的學位，這使得他們能夠在工作和學習之間交替，特別是在新加坡理工學院和新加坡社會科學大學，他們提供了更多這樣的課程。
黃先生說，他預計仍會有一部分學生在完成a-level或理工學院的學業後立即進入大學。但他希望，隨著其他途徑帶來良好的就業前景，更多的人會選擇其他途徑。
國立教育學院副教授Jason Tan表示，政府正在開放多條升學途徑是好事，但僱主必須改變招聘方式，才能讓更多新加坡人選擇其他途徑。
「政府正在開闢獲得學位和其他高等教育資格的替代途徑，這是好事。但僱主必須對那些通過非傳統途徑來的人敞開大門，只要他們具備從事這項工作所必需的技能。如果不是這樣，這種在開始工作前先接受教育的傾向將不會改變。」
