對於新加坡中學生來說，最重要的學習目標自然是在O水準考試取得優秀的成績，除了在考試科目上用功，相關的減分項自然不能錯過。
新加坡的O水準計分方式是等級式，新加坡教育部會根據當年考試成績的整體情況做出調整，學生的最終成績是根據在當年全國總成績的百分比位置，A1是最好的成績，計1分，占前10%，A2次之，以此類推，各項成績相加，總分越低成績越好。
考試減分項主要有兩個部分構成，一是課外活動（CCA），一是高級華文成績。申請學校時，通過減分系統獲得的分數將會從O水準考試成績中扣除，二者各自最多能減2分。
圖片來源：南華中學
新加坡的中小學（不包括初院，即中國的高中）基本上都是半天上課學習學科知識，剩下的半天則是開展各項CCA的活動時間。新加坡的課程輔助活動CCA是全面教育的一部分，也是學生福利的一個方面。
在CCA得分較高的學生可以享受「升學優待」，拿到CCA分數比較容易，只要保證按時出席社團活動、參加一些表演或比賽，就可以拿到不錯的成績。但真的想獲得更好的發展，在CCA上也要同樣下功夫。
01 CCA如何計分
01 領導才能（leadership）
擔任隊長、班長、團長、學生協調員、宿舍管理員、組長、表演指揮、隊服成員、俱樂部或社團負責人等都有計分，各項分數不等，各個學校也有差距。如果參加兩項活動，可以累加，最高為12分。
02 素質提升活動（Enrichment）
為提升學生個人品格專門設計了3大類各多個模塊的活動。學生在4-5年內每完成一個模塊可得1分，最多可完成3類各兩個模塊得6分。
圖片來源：共和理工學院
03 成就（Achievement）
分成學校代表、獲得獎章和成績表現等3部分。
代表學校參加校際、區域、國際比賽取得最高名次，就可獲得計分，最多可計8分。
成績獎是指參加非競賽類獎項活動，諸如國家青年成就獎，取得獎勵者可獲得計分，最高可得6分；
成績表現，參加校際、區域、國際比賽取得獎勵名次即可獲得計分，最高6分。
04 參與（participation）
參與所選課外輔助課程出勤率高於75%者，可計最高10分；
對於出勤率 50%-74%者，可允許次年補足，否則不予計分；
對於除健康原因外低於50％的出勤率，不予計分。
05 服務（Service）
在中學期間參與社區活動超過100小時，計5分。
對於校外社區活動的性質、組織 單位等均有明確規定，不在規定之列的均不能取得計分。一般來說，級任老師會安排學生做滿100小時服務活動，不用學生自己去找。
02 如何選擇CCA課程
新加坡的CCA課程多得讓人眼花繚亂無所適從。但是所有學生必須參加體育活動團體、制服團體、表演藝術團體、協會和學會團體這四大類中的至少一種。
體育：足球，籃球，英式女籃，曲棍球，龍舟，橄欖球，游泳，跆拳道，空手道等；
表演：吉他社，管樂隊，弦樂隊，英文戲劇，華文戲劇，合唱團，中國舞蹈，現代舞，華樂等；
競技：帆船，攀岩，射擊，氣槍，高爾夫，保齡球等
俱樂部：創業社，機器社，天文社，數學社團等
團體：童軍、少年旅、學生警察、學生軍、紅十字會和聖約翰救傷隊等
CCA課程對於孩子而言，是一個提升自己，發現自己的過程，自己的興趣愛好是選擇課程的首要條件。
圖片來源：憶恩學校
對年齡較小的學生而言，並不是每一孩子都能清楚知道自己喜歡什麼，這時候其實也不用太過糾結，只有大膽的去嘗試，參與不同的課程可以讓自己找到自己方向哦。
