【新加坡留學】孩子擁有大氣質 才能走向好未來

2021/01/03   •   2268閱
本文探討了培養優秀氣質、實現美好未來的關鍵要素。通過耐心傾聽、勤快閱讀、良好溝通、寫作能力、獨立解決問題、嚴謹性情、互相尊重、環保意識、教育他人和樂於接受新事物,提升個人競爭力與社會適應力。尤其強調了新加坡小學的具體做法,如通過閱讀與食物活動、社區互助等,旨在培養學生良好的溝通能力、學習習慣和責任感,為未來發展奠定堅實基礎。

擁有好氣質 走向好未來

1.耐心的傾聽:耐心傾聽別人,考慮地才會更全面。

2.勤快的閱讀:勤,是要有閱讀的習慣,要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀,快,是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。

3.可以和任何人溝通:沒有良好的溝通能力就無法深入現實社會,也就會失去很多個人發展的機遇。

4.會寫:寫作能力也是一種很好的表達方式與宣傳方式。

5.自己能解決生活問題:獨立面對和解決問題的能力是現代社會每一個人必須具備的生存能力,也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力。

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6.養成嚴謹的性情:嚴謹思考、嚴謹做事。

7.懂得彼此尊重,懂得自我批評:只有尊重別人,才會受別人尊重。

8.有環保的觀念:環保意識融進生活,共同維護美好地球。

9.教育並培養周圍的人:不僅懂得自己學習、自己閱讀,而且會帶動和影響身邊與周圍的 人們共同學習

10.與外界友好的相處:善於接受外界世界,善於接受嶄新的事物,善於發現和學習新東西並且不斷去接受它。

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新加坡學生氣質的培養

舉例子1:2.勤快的閱讀/ 4.會寫

一項全球學生閱讀能力調查顯示,新加坡小學四年級學生的網絡閱讀能力,包括理解和綜合不同網站信息的技巧,居全球之首。

女皇鎮小學低年級生每學期至少有一次機會到校內小廚房上英文課。教師會在學生閱讀和食物有關的故事後,一邊引導他們準備三文治等食品,一邊教導生詞。學生之後通過作文,描述他們的體驗。為加強高年級生的會話、閱讀及寫作能力,學校去年啟用一種稱為Newsmaker的軟體,讓學生將各自的作文朗讀錄製成視頻,再進行自我及相互評估。

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舉例子2:3.可以和任何人溝通9.教育並培養周圍的人10.與外界友好的相處

女兒中學校址搬遷,為了更好地了解並融入新校周邊的社區,她和同學組成了互幫小組,自行聯繫周邊小學,並定期互動(幫助小學生補習、考前疏導等等);聯繫小學母校,宣講健康主題。

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