據新加坡教育部（Ministry of Education，簡稱MOE）官網2025年12月2日報道，新加坡特殊教育需求學生在校內考試及國家考試中可獲批相應的考試便利安排。此類安排的具體形式包括：延長考試時間、允許使用輔助技術工具、提供放大字體的試卷，以及免試部分特定考試項目。這些措施能夠幫助特殊教育需求學生減少應試障礙，使其得以充分展現自身的知識與能力，同時不會影響考試的評估目標與對全體學生的公平性。以下是特殊教育需求學生具體考試便利安排：
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首先，每一份考試便利安排的申請，均會由教育部（MOE）與新加坡考試與評鑑局（Singapore Examinations and Assessment Board，簡稱SEAB） 共同審慎審核。評估申請時，首要考量因素為學生經確診的障礙情況，以及學校對該生日常課堂學習狀態與表現的觀察結果。審核過程中，同時會參考專業資質人士出具的相關建議。這一審核方式，確保獲批的考試便利安排既貼合學生的個體需求，也對其他所有學生保持公平。
其次，考試便利安排的實施不得違背對應科目的評估目標。例如，在數學與科學考試中，若閱讀障礙妨礙學生展現自身的解題能力，可為閱讀障礙學生批准配備試卷朗讀者（即專門為考生朗讀試卷內容的人員）。但語言類考試的核心考查目標，本身就包含閱讀理解與語言加工能力。為考生配備朗讀者，會因人類語音語調的介入，從根本上改變考試的評估內核。因此，針對這類語言類考試，相關部門會為閱讀障礙學生批准延長考試時間的便利安排，這一措施既尊重了學生在信息加工速度上的特殊需求，也保障了考試的核心評估目的。
最後，鑒於每位學生的情況均具有特殊性，新加坡教育部鼓勵家長就孩子的特殊教育需求支持方案及考試便利安排事宜，與學校展開溝通。目前，有關考試便利安排的實施細則與申請流程，已下發至所有學校。家長也可通過新加坡考試與評鑑局的官方網站，查閱國家考試相關的考試便利安排指引及申請要求。
新加坡教育部與新加坡考試與評鑑局稱將持續與學校、家長、醫療及相關健康領域專業人士緊密協作，持續關注並評估學生的實際需求。新加坡教育部的核心目標始終如一：在維護學歷證書公信力的前提下，為學生提供恰當支持，使其能夠公平地展現自身的學業水平。
編譯 | 鄧旺芬
排版 | 李丹妮
審核 | 張繁銳
