新加坡教育不僅承襲了大英國協的教育體制，還有獨特的雙語教學、陪讀政策及低廉的學費等優勢。
所以新加坡成為眾多中國家長和同學們心目中的留學聖地。 可是如今低齡留學已成熱潮。
孩子在年級較小的時候就在異國生活，真的能好好適應嗎？是否其中也有家長忽視的幾點呢？
孩子究竟想不想去新加坡留學?
對於年齡較小的孩子甚至不明白出國對於自身的意義，這時候家長一定要認真仔細的和孩子交流，讓孩子明白出國的意義，了解孩子的態度。
只有學生自己主觀上想去，並在去前已經做好吃苦的準備，到新加坡學校後，遇到困難，才會主動的去克服，去想辦法解決，從而得到成長和提高，順利的融入國外社會。
如果是非常戀家的孩子，或者是生活能力相對不獨立的孩子，家長就需要謹慎考慮孩子的留學計劃是否可行，總而言之，做好前期準備是萬無一失的前提。
不然有的孩子其實對於留學的意義送懂非懂，或者家長有意帶偏孩子思維，孩子糊裡糊塗出國之後，發現和父母說的並不一樣，這樣下來，引發的可就不是小問題了！
家長適時關心孩子
孩子剛開始新加坡的留學生活時，肯定是枯燥乏味的，陌生的環境，陌生的人，生活就是除了學習還是學習。
這時候，家長就要給出恰當的關心，在讓孩子獨立解決問題、充分享受成長的同時，能感受到家長的關心和愛，這樣一來，留學生活會慢慢地變得有樂趣。
寄宿家庭
去新加坡留學，大部分的孩子都會選擇寄宿家庭，家庭寄宿計劃旨在為學生生活和發展提供良好環境，打造一個溫馨的環境。
使學生能享受到家一樣的氣氛，好讓他們在沒有父母看管的情況下，仍然能從臨時監護人那裡得到關懷照顧及情感上的支持，讓他們感受家的溫馨，體驗真切的關懷。
選定了寄宿家庭以後，是否能夠融洽的進行相處也是十分重要的，這也能夠對孩子的課業造成影響。
這時候小留學生小留學生對於陌生的環境一定會感到恐懼，學業繁重的同時會更加增添孩子的心理負擔呢？這時候家長要與孩子積極溝通，並且鼓勵孩子與寄宿家庭積極互動，並且要注意禮儀~
氣溫環境
由中國這樣一個四季分明的國家到新加坡留學，大部分學生，尤其是北方的學生起初會不習慣，感到熱，引起身體上的不適，剛開始到新加坡的時候，家長要特別留心一下。
社會禁忌
新加坡忌說「恭喜發財」，他們認為「發財」兩字含有「橫財」之意，而「橫財」就是不義之財。
另外，如果留學生們在學校交到本地的朋友，要去別人家做客的話，要記得新加坡人在家裡都不穿鞋，若是看到他們的家門口放著腳墊，四周還有幾雙人字拖，則需要入鄉隨俗脫掉鞋子。
在新加坡，有些寺廟與清真寺也會有脫鞋才能進入的規定。另外，在新加坡人家裡吃飯，可以帶一束鮮花或一盒巧克力作為禮物。
新加坡教學方式
對於學習上面，新加坡和國內的教學方式也有較大的差距，這時候同學們要特別注意以下幾點：
預習各門課程。
老師一般會在每堂課開始前幾天把需要閱讀的課件材料放到系統，讓學生提前預習。在上課之前了解課堂的大致內容，或者是提前查好不懂的詞彙，對學習和之後的考試都是很有幫助的。
積極表現自己。
在課堂上，很多老師都很喜歡與學生互動，經常讓學生討論和回答問題。如果對之前的內容有不清楚的地方，這個時候就不要猶豫啦，不然拖到最後可能就忘記了，這樣對知識的理解和複習都非常不利。
不僅如此，新加坡學校非常重視理論與實踐相結合，為此開設了大量的實踐課程、實習和活動。這一點可以培養學生的動手能力，提前熟悉並適應社會生活。
