中國學生通過O/A水準考試的秘密是

2020/08/04   •   4132閱
新加坡O/A水準考試是進入頂尖學府的關鍵門檻,尤其對中國學生而言,全英文考試與陌生考情令人頭痛。本文深度解析O/A水準預備班的獨特優勢,涵蓋新加坡管理發展學院、思德福學院、聖法蘭西斯衛理公會學校與博偉國際教育學院四大推薦機構,詳述課程設置、入學條件、教學資源與提分策略。從零基礎到穩拿學分,小班教學、資深師資、沉浸式英語環境與完善設施,助你突破語言障礙,輕鬆攻克O/A水準考試,贏得世界名校錄取資格!

眾所周知,新加坡O/A水準考試不僅是進入新加坡政府學校的通行證,更是申請世界一流名校的敲門磚。

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然而,對於並未在新加坡本地就讀中小學,也沒有在英文環境下生活學習過的中國學生,要如何才能快速適應全英文答題的O/A水準考試,並且摸清這兩門考試的出題套路和答題思路呢?這時候,O/A水準預備班就是這類學生最好的選擇

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O/A水準預備課程優勢

在新加坡上課,全英文教學,可以幫助學生提前適應新加坡本地生活以及提升語言能力,為之後在新加坡甚至歐美國家的生活學習做好充分準備。

課程根據學生能力制定,因材施教的教學模式更能夠幫助學生髮現課程弱項,針對性地提升學生的應試能力。小班教學也能讓每一位學生得到充分的照顧。

預備班的老師都有豐富的O/A水準教學經驗,並且熟悉考試流程、考官出題思路,以及答題技巧,能夠幫助學生快速提分。

預備班都具有很好的硬體設施和教學資源,例如圖書館、實驗室、多媒體教室等,讓學生不只是「死讀書」,而是用沉浸式的教育提升學生的綜合能力。

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O/A水準預備課程院校推薦

新加坡管理髮展學院

新加坡管理髮展學院(MDIS)成立於 1956 年,是新加坡歷史最悠久的非營利性終身學習專業機構。MDIS 擁有兩個主要附屬機構:新加坡管理髮展學院私人有限公司(MDIS Pte Ltd),監督新加坡的學術業務;以及 MDIS 國際私人有限公司,推動全球化戰略。

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MDIS有著為社區和國家提供培訓和教育服務的悠久歷史。花費3000萬新加坡元建造的位於史德林路的MDIS校園,占地3公頃,擁有70間裝備精良的教室,5個計算機實驗室,4個生命科學實驗室,4個工程實驗室和工作間,3個時尚實驗室,1個心理學實驗室,1所酒店培訓中心,1個媒體中心(包括電視和廣播工作室),以及MDIS烘培烹飪工作室。

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MDIS獲得了新加坡教育信託認證(MEduTrust),證明了MDIS在教育和商業的卓越標準。MDIS也是首批在加強註冊框架下註冊的私立教育學院之一。

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「O」水準預科課程

MDIS學院的「O」水準預科課程 分為10個月、16個月 和 24個月三種。

10個月課程

入學時間:1月份

入學要求:

至少完成中學3年級教育或9年級教育或同等學歷。

最低年齡:15歲(從GCE「 O」級考試的每年的1月1日開始計算)。

語言能力:中三英語或英語證書(CIE)或雅思5.0分或同等水平或通過由MDIS舉辦的在線英語入學測試。

16個月課程

入學時間:7月份

入學要求:

至少完成中學3年級或同等學歷。

最低年齡:15歲(從GCE「 O」級考試的每年的1月1日開始計算)。

語言能力:中三英語或英語證書(CIE)或雅思5.0分或同等水平或通過由MDIS舉辦的在線英語入學測試。

24個月課程

入學時間:1月份

入學要求:

至少完成中學2年級教育或8年級教育或同等學歷。

最低年齡:14歲。

語言能力:中二英語或八年級英語或MDIS英文證書(CIE)或同等水平。

「A」水準預科課程

MDIS學院的「A」水準預科課程分為10個月和16個月兩種。

入學時間:

10個月課程:1月份

16個月課程:7月份

入學要求:

獲得GCE「O」級3個學分或10年級或同等水平。

最低年齡:17歲(截至GCE「 A」級考試的當年1月1日)。

語言水平:至少通過GCE「O」級(C6級)或10年級英語或英語證書(CIE)或同等學歷。

新加坡思德福學院

思德福學院成立於2009年,與思德福教育中心屬於同一個經營管理團隊。

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學院的課程設計專家為學生提供全面配套的課程資源和高效的教學方法。學院教學設施完備,每間教室都安裝空調,為學生提供涼爽舒適的學習環境。多媒體教室還配備了現代化的教學輔助系統包括:實物投影儀、LCD影儀、筆記本電腦和視聽系統。同時,學院還配備了物理、化學實驗室。為了保證 每位學生的聽課質量,做到因材施教,師生比例控制在1:25以內(「O」水準和「A」水準課程在1:40以內)。

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思德福學院已在新加坡私立教育理事會(CPE)註冊,並榮獲了EduTrust 教育信託認證,只有具備EduTrust認證資格的學校才可以為國際學生辦理合法的學生准證。

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「O」水準預科課程

上課時間

星期一至星期五,上午九點至晚上七點之間(實際上,上課時間取決於學生選修課程數)

學制

12個月(全日制),945課時 (5門課)。

24個月(全日制),1890課時(5門課)。

入學資格

本地學生(12/24個月課程)

在入學當年1月1日時已年滿15周歲(含15周歲)以上。

已經初中畢業,中學三年級畢業或具備同等學歷。

國際學生(12個月課程)

在入學當年1月1日時已年滿15周歲(含15周歲)以上。

已經高一畢業或具備同等學歷

有一定英文基礎。(例如,在所就讀中學英文考試中得分達到50%以上)

國際學生(24個月課程)

在入學當年1月1日時已年滿14周歲(含14周歲)以上。

已經初中畢業或具備同等學歷。

有一定英文基礎。(例如,在所就讀中學英文考試中得分達到50%以上)

完成課程的要求

本地學生(包括新加坡公民和永久居民)和持有家屬准證的學生,出勤率必須保持在75%以上,不可無故連續缺勤7天以上。

國際學生(學生准證持有者)出勤率必須保持在90%以上,不可無故連續缺勤7天以上。

「A」水準預科課程

上課時間

星期一至星期五,上午九點至晚上七點之間(實際上,上課時間取決於學生選修課程數)

學制

12個月(全日制),共有1080課時 (3門H2課程和2門H1 課程);

24個月(全日制),共有2160課時(3門H2課程和2門H1課程)

申請學生的入學資格

本地學生(12/24個月課程)

在入學當年1月1日時已年滿17周歲(含17周歲)以上。

已經中學畢業,獲得『O』水準證書或具備同等學歷。

國際學生(12個月課程)

在入學當年1月1日時已年滿17周歲(含17周歲)以上。

已經高中三年級畢業或具備同等學歷。

有一定英文基礎。(例如,在所就讀中學英文考試中得分達到50%以上)

國際學生(24個月課程)

在入學當年1月1日時已年滿16周歲(含16周歲)以上。

已經高中二年級畢業或具備同等學歷。

有一定英文基礎。(例如,在所就讀中學英文考試中得分達到50%以上)

完成課程的要求

本地學生(包括新加坡公民和永久居民)和持有家屬准證的學生,出勤率必須保持在75%以上,不可無故連續缺勤7天以上。

國際學生(學生准證持有者)出勤率必須保持在90%以上,不可無故連續缺勤7天以上。

聖法蘭西斯衛理公會教會學校

聖法蘭西斯衛理公會教會學校(SFMS) 創立於1960年,是新加坡的頂尖私立學校之一。學校每年招收約600名來自新加坡及包括 中國、越南、泰國、印度尼西亞、緬甸及日韓在內20多個其他國家的中學生及大學預科生,並為學生的不同學習需求提供不同的學術途徑。

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學校提供小班化教育,因材施教。擁有經驗、資歷強大的教師,及完善的設施,聖法蘭西斯學校致力於通過一個育人的學習環境和均衡、多樣化的教材,帶給學生培育性和全能性的教育。

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「O」水準預科課程

新加坡劍橋GCE「O」水準預備課程 (中3&4)

新加坡劍橋普通教育證書(普通級)預備課程是為期兩年的課程,培養學生精通一門或兩門語言, 數學,科學及人文學科。該課程由劍橋大學國際考試局(CIE)、新加坡教育部(MOE)和新加坡 考試與評鑑局(SEAB)聯合制定。

課程目標

本課程為學生所修的廣泛學科奠定良好的學習基礎,確保學生能晉升至任何預科/高中課程。

最低入學條件

15-19周歲,完成中二或等同級別,通過聖法蘭西斯入學測試和面試。

入學時間和學制

全年入學(取決於班級空位),學制兩年。

品格發展

教牧關懷、基督教教育、體育健康。

晉級途徑

學生可以進入我們的大學預科課程,包括:培生愛德思國際「A」水準預備課程(IAL)、西澳洲教育證書預備課程(WACE)。

「A」水準預科課程

培生愛德斯國際「A」水準預備課程 (IAL)

培生愛德思國際「A」水準預備課程為學生提供全面完整的技能,充分為他們進入世界各所大學深造做 準備。該課程受國際認可,其嚴謹性拓寬了學生的思想維度和批判性思考能力。課程採取模塊式評 估方式。考試時間為六月及十月。

課程目標

IAL課程提供一系列學科的深度學習,為學生日後進入大學本 科階段的進一步學習做好準備。作為國際認可的證書,學生能憑此申請全球各所大學。

最低入學條件

15-19周歲,通過中四或等同級別,通過聖法蘭西斯入學測試和面試。

入學時間和學制

全年入學(取決於班級空位),學制兩年。

品格發展

教牧關懷、基督教教育、體育健康。

晉級途徑

全球各所大學。

新加坡博偉國際教育學院

新加坡博偉國際教育學院擁有3個獨立校園,並擁有獲新加坡政府批准的化學和物理實驗室,同時提供模擬廚房、酒吧間、客房等實習訓練場所,擁有操場、籃球場、網球場、羽毛球場、大禮堂、階梯教室、多媒體電腦室、圖書館等,辦學設施之完整齊備、辦學規模之大在私校中堪稱典範。

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新加坡最早開辦「O」水準課程的私立學校之一,擁有專業的教師團隊和龐大的學生人數。每位教師都在新加坡私立教育理事會(CPE)註冊,擁有授教該課程所要求的學歷和至少五年工作經驗,或擁有更高學歷。課程編排和課程設置專業而有效,副班主任嚴格管理每一個學生,和家長及時溝通。

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