南洋理工大學博士頒授典禮
8月1日，新加坡南洋理工大學（NTU）博士頒授典禮現場迎來了一位特別嘉賓——TikTok執行長周受資。
作為全球科技企業的重要領導者，他此次重返母校，為即將完成博士學業的畢業生髮表致辭。
在演講中，周受資沒有過多分享自己的商業成就，而是將重點放在「教育賦予人的能力」上。
他鼓勵畢業生保持好奇心、擁抱未知，並將博士階段培養出的探索精神帶入未來的人生道路。
他說：
「教育是一張終身通行證。」
而回顧周受資自身的成長經歷，這句話或許有著更加深刻的意義。
從新加坡普通社區成長起來，到走向世界頂尖高校，再到成為全球科技企業負責人，周受資的人生軌跡，正是新加坡教育培養國際化人才的一個縮影。
從楊厝港少年，到全球科技舞台
很多人認識周受資，是因為他如今擔任TikTok CEO。
但在成為全球科技企業領導者之前，他只是一個在新加坡普通環境中成長的孩子。
1983年出生於新加坡的周受資，在楊厝港組屋區長大。
他曾就讀於宏道小學和華僑中學。
隨後，他前往英國倫敦大學學院（UCL）學習經濟學，並進入哈佛商學院獲得MBA學位。
從新加坡本地學校，到世界頂尖高校；
從金融行業，到投資領域，再到科技企業管理崗位。
周受資的職業經歷跨越多個領域，也展現出一種重要能力：
在不斷變化的世界中持續學習，並適應新的挑戰。
而這種能力，正是未來人才競爭中越來越重要的素質。
走向世界，他面對的既是機會，也是挑戰
成為TikTok CEO之後，周受資面對的已經不僅是企業發展問題，也包括全球化背景下複雜的國際環境。
2023年，周受資曾赴美國國會接受質詢，就TikTok的數據安全、用戶隱私等問題進行回應。
在聽證會上，部分議員多次詢問他的個人背景，包括：
「你是哪裡人？」
「你是不是中國人？」
等等
面對重複且帶針對性的問題，周受資明確表示：
自己是一名新加坡人。
他出生於新加坡，在新加坡接受教育，之後前往英國和美國深造，並在全球科技行業發展。
這場聽證會，也讓更多人看到：
在全球化時代，一個國際人才面對的挑戰，除了專業能力之外，還包括跨文化溝通能力、國際規則理解能力，以及面對複雜問題時的判斷能力。
而這些能力，並不是進入職場後才開始培養，而是在長期教育過程中逐漸形成的。
周受資的成長，是新加坡教育理念的體現
新加坡教育體系一直以來，並不只是關注學生掌握多少知識，更重視培養學生：
獨立思考能力
解決問題能力
國際溝通能力
面對未來變化的適應能力
在基礎教育階段，新加坡注重學生語言能力、邏輯思維以及綜合素養培養。
小學階段，幫助孩子建立紮實的學習基礎；
進入中學後，通過不同課程路徑，讓學生髮現自身優勢；
到了大學階段，高校更加重視科研創新、產業合作以及國際視野培養。
這種教育模式培養的學生，不只是為了應對考試，而是為了未來能夠進入真實世界解決問題。
新加坡：教育與產業結合的發展平台
除了教育體系，新加坡另一個重要優勢，是其成熟的產業環境。
新加坡一直是亞洲重要的金融、科技和商業中心。
大量國際企業選擇在新加坡設立區域總部，覆蓋：
科技創新領域
金融服務行業
生物醫藥產業
人工智慧與先進位造
國際諮詢與管理行業
這些企業不僅推動經濟發展，也為年輕人才提供了更多接觸國際化環境的機會。
對於學生來說，在新加坡學習，不只是獲得一張學歷證書。
更重要的是：
在一個連接亞洲與世界的平台上，提前了解全球產業發展方向，積累國際視野。
留學規劃，更是在規劃未來
每個孩子的情況不同。
因此，留學規劃並不是簡單幫助孩子申請一所學校，而是根據孩子現階段情況、學習特點以及未來目標，制定長期發展路徑。
