新加坡中學禁電特寫：各校出招各顯神通
2026年1月，新加坡中學的校園裡多了些特別的變化：有的教室門口排起了「存手機」的隊伍，有的學生把手機乖乖塞進書包深處，課間再也見不到低頭刷屏的身影。
隨著全國性「中學生在校禁用智慧型手機、智能手錶」政策落地，從上課、課間休息到課程輔助活動，手機徹底被請出了校園生活。
沒有統一的「標準答案」，各校根據自身情況各出妙招，有的靠儲物櫃「強制託管」，有的靠自律「自我約束」，每一招都藏著對學生的用心。
我們走進幾所典型中學，看看這場「無手機革命」到底是怎麼落地的——
武吉巴督中學：
儲物櫃守好「第一關」，存放時間再升級
早在2025年6月，武吉巴督中學就率先試行了手機統一存放制度，如今更是跟著新政優化升級，把「託管」做到了細緻入微。
一走進校園，就能看到每間課室門口都整齊排列著儲物櫃，每名學生都有專屬的儲物格，走廊里的閉路電視還會悄悄「護航」。負責學生福利的教師查特吉說，老師們早就發現，只要手機在身邊，學生很容易分心走神，哪怕是課間短短十分鐘，也會忍不住摸出來刷一刷，「把手機鎖起來，才能讓他們真正靜下心來」。
今年最大的調整的是手機取回時間：去年試行時，學生正課放學後就能領回手機；現在要等到所有課程輔助活動結束後，才能解鎖儲物格。這意味著，從早上踏入校園到傍晚活動結束，手機要「休眠」一整天。
當然，學校也考慮到了學生的不便。有同學吐槽「不能掃碼買飯」，校方立刻安排了易通卡等無現金支付方式；課餘時間沒手機可玩，學校就開放體育器材室，足球、羽毛球、桌球隨便借，鼓勵大家走出教室多互動。原本低頭刷手機的課間，漸漸變成了奔跑打鬧、歡聲笑語的時光。
南洋女子中學：
謝絕「養機場」，靠自律贏信任
和多所學校的「儲物櫃模式」不同，南洋女子中學走了一條「信任路線」——不設「養機場」，不搞統一存放，而是把主動權交給學生，靠自律管好手機。
校長蕭芳輝說，學校從2023年就開始限制上課時間用手機，和學生領袖反覆探討後，大家一致決定「不依賴強制手段」。新政策實施後，要求學生把手機放進書包深處，不得隨身攜帶，口袋裡、課桌上絕對不能出現手機的身影。
沒有儲物櫃，沒有監控，靠的是學生的自覺和彼此監督。以前午餐時間，學生們會主動把手機疊放在餐桌一角，誰也不碰；現在大家更是養成了習慣，進教室前就把手機塞進書包，課間要麼和同學聊天，要麼預習功課，沒人會偷偷摸手機。
「我們更重視培養學生的責任感和擔當。」蕭芳輝說，老師會在升旗禮前、上課前、活動前提醒大家，但不會時刻盯著。學校相信，比起「強制禁止」，讓學生學會自我約束，才能真正抵禦手機誘惑，這種能力會受益終身。
義安中學：
折中方案顯靈活，家校配合護落實
義安中學則採取了「折中策略」——不搞全天存放，而是在課前15分鐘，讓學生統一把手機關機，放進教室指定儲物櫃，放學後再取回。
15歲的中四學生黃皓雅說，剛開始還有點不適應，慢慢就發現「沒手機干擾真的不一樣」。課後和同學的交流變多了，晚自習時也能更專注地寫作業。
當然，也有個別同學會躲在角落偷偷玩手機，被發現後老師會耐心教育，而不是直接處罰。
「各校策略不同，但最終受益的都是學生。」
新加坡教育部雖然給出了指導方針，卻沒有「一刀切」，而是讓各校根據學生特點靈活調整。
對於違規使用手機的情況，各校也都秉持「教育優先」的原則：
先批評教育，再和家長溝通，一起找問題根源，制定改進策略；
只有屢教不改時，才會採取紀律處分。
畢竟，禁用手機不是目的，讓學生專注學習、培養良好習慣、享受校園生活，才是初衷。
如今，新加坡中學的「無手機時代」已經運行了一段時間。
儲物櫃的鑰匙、書包里的手機、學生們的自覺，共同織成了一張守護校園的網。
沒有了螢幕的干擾，課堂更專注，交流更溫暖，校園也找回了本該有的煙火氣。
有人問，哪種模式最好？
其實沒有標準答案。無論是靠儲物櫃「強制約束」，還是靠自律「自我管理」，只要能讓學生受益，能讓校園回歸本真，就是最適合的方式。
而這份對學生成長的用心，才是新加坡校園新政最動人的地方。
