学校拥有自主权,新加坡重视培养学生的个性

2018年11月10日

新加坡的教育一直十分优秀,在亚洲名列前茅,这也是为什么越来越多的人开始关注新加坡这个国家的重要原因之一。不论是大学还是中小学,这些年留学生数量都在不断增加。

当然会有人问,作为一个小国家,新加坡的教育为什么领先我们?说到底,资源的匮乏反而是促进新加坡人才辈出的原因,当其他资源不足了,人才资源来弥补。今天我们来聊聊,新加坡的教育到底凭什么优秀。

学校拥有自主权,新加坡重视培养学生的个性

学校具有自主权,校园文化各异

在新加坡,教育是由国家制定一条宏观的发展路线,而具体的发展方式还是由每个学校自己决定的,对于人才的定义和教育的方式,自然都是不一样的,这对于培养独特的校园文化是很有帮助的。

其实简单来说,这种发展方式对于公平教育也是一种促进,无论你来自什么阶层,还要你足够优秀。奖学金机制对于你来说就是公平的,教育机会也是均等的,这也是为什么新加坡的精英们都是毕业于名校的原因。

学校拥有自主权,新加坡重视培养学生的个性

老师引导为主,学生主动性更强

在中国,我们一天的生活是这样的:白天我们的时间被课程教育塞满,接受着不同科目的知识,晚上回到家,做作业,复习一天的知识,预习第二天的内容。

而新加坡则不一样,新加坡奉行少交多学的原则,也就是,老师的教学任务占少数,学生的自主学习占多数。这种方式要求学生主动性更强,而老师不再是学习中的主导了,这种教学模式以学生的兴趣为出发点,组织适合学生的教学活动,培养自主能力。

小编觉得,老师从来不应该是我们学习道路上的主导,而应该是我们的指路灯,给我们指出一条路,而走下去的只能是我们自己。

学校拥有自主权,新加坡重视培养学生的个性

教师系统培训,需要入校实践

提高教育水平如果只是一味追求课程设计的合理性和科学性,是不够的。如何选拔、培养和评估优秀的课程实施者,才能真正将好的教育理念落地。

上面我们说到新加坡的自主理念,但是仅仅这样是不够的,说到底,学生优不优秀和老师好不好是脱不了关系的。

新加坡政府每年都会选择最优秀的学生,全额资助他们去美国顶级学校读书,然后毕业后回到国立教育学校,经过一定的培训和实践之后,进入公立学校,为学校注入新鲜血液。

学校拥有自主权,新加坡重视培养学生的个性

新加坡深知只有教师的素养足够优秀,他们教出来的学生才能足够优秀,这也是这个小国的教育理念始终保持在世界前沿的原因之一。

新加坡国家虽小,但是教育理念一直很先进,而我们的应试教育饱受诟病也不是没有原因的,当然教育改革确实不易,关于这一点,我们还有很长的一条路要走。

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