
牛车水—金声区基层组织趁学校假期,为区内低收入家庭的中小学生举办首个领导力工作坊,发掘孩子们的潜能。(图:陈嘉羚)
牛车水—金声区基层组织趁学校假期,为区内的中小学生举办首个领导力工作坊,发掘孩子们的潜能。
大约120名学生从中受惠,他们多数来自低收入家庭。
为期两天的工作坊获新加坡信贷中心赞助,并由非营利组织Halogen负责授课。小学的工作坊开放让三年级到六年级的学生参与,他们分组讨论、通过游戏学习价值观和作为领导者需具备的能力,比如:尊重他人、懂得合作、团结他人,成为榜样等。
中学组的工作坊则让中一到中三的学生参与,引导他们思考谁是心中的领导人,并且学习如何运用不同技巧来沟通,进而展现影响力,说服他人。学生也通过抢答脑筋急转弯的问题,学习如何跳出框架来思考和解决问题。
家长谢先生三个孩子都参加了工作坊。
“我刚才大概听了一下内容,感觉还不错,有教导孩子如何跟他人沟通,遇到不同情况是应该如何应对等等。我的三个孩子都比较害羞,不太善于沟通,平时只跟学校里的朋友互动。让他们来参与工作坊不仅能学到课外知识和技能,也结交新的朋友。”
芽笼美以美小学的小五学生郑瑞优说,希望能运用所学知识,日后当上学生领袖。
“工作坊的游戏最好玩,学怎么做一名好的领导,我学到我们应该要好好跟他人沟通,尊重别人,不能撒谎。我们还一起设计了海报,尝试在朋友当中找出具备领导能力的人。”
主管牛车水—金声区事务的数码发展及新闻部长杨莉明表示,区内的孩童来自不同家庭背景,有些在生活上面对一些困难,而基层组织过去是从财务和学业两方面为他们提供帮助,这次决定举办工作坊让他们学习课外技能。
“我们在观察之后觉得放眼未来,他们进入职场和社会会有什么样的需求,我们认为在领导力方面也应该有机会可以发挥。无论是什么样的家庭背景,如果能在比较小的时候认识到如何当一名领袖,这样的过程也能培养他们的自信心,这对他们长远的发展是好的。我们一般会做一些后续的分析,了解这样的活动哪方面是奏效的,哪方面能加以进步,之后我们可能会设计改良或全新的方案。在未来的几个星期我们会先观察这次活动的反馈,再进一步地策划。”


牛车水—金声区基层组织趁学校假期,为区内低收入家庭的中小学生举办首个领导力工作坊,发掘孩子们的潜能。(图:陈嘉羚)

牛车水—金声区基层组织趁学校假期,为区内低收入家庭的中小学生举办首个领导力工作坊,发掘孩子们的潜能。(图:陈嘉羚)

牛车水—金声区基层组织趁学校假期,为区内低收入家庭的中小学生举办首个领导力工作坊,发掘孩子们的潜能。(图:陈嘉羚)