瑞士洛桑国际管理与发展研究院（International Institute for Management Development，IMD）星期二（6月20日）发表的全球最新竞争力排名报告，新加坡的竞争力排名在亚洲经济体当中最前，全球排名第四。
位居竞争榜前三的国家依次是丹麦、爱尔兰和瑞士。新加坡的优势在于国际贸易、就业和科技基础设施资产方面，但在价格、管理措施和健康与环境指标的表现较逊色。
新加坡人才竞争力
新加坡是东南亚高度发达的经济体，扼住马六甲咽喉要道，世界四方的人们、文化这里碰撞、交流、融合，俨然一只视野宽广的万花筒。
相继公布的榜单也证明，新加坡在国家竞争力以及人才竞争力方面都是全球首屈一指的。
在众多优势中，新加坡的“教育制度质量”是最受关注的（新加坡的教育制度在迎合经济体竞争力的需求方面名列前茅）。
新加坡教育的一大务实理念：教育必须与经济发展密切配合，为经济社会发展服务，特别是中小学教育，它是国家经济社会发展的一环。
新加坡教育制度质量 搜索
在众多优势中，新加坡的“教育制度质量”是最受关注的（新加坡的教育制度在迎合经济体竞争力的需求方面名列前茅）。
新加坡教育的一大务实理念：教育必须与经济发展密切配合，为经济社会发展服务，特别是中小学教育，它是国家经济社会发展的一环。
新加坡教育制度发展的四个阶段：
第一、生存导向阶段（1959-1978），适应工业化发展需求；
第二、效率导向阶段（1979-1996），适应技术资本密集型需求；
第三、能力导向阶段（1997-2011），适应知识经济社会需求，配合“重思考的学校，好学习的国民”运动，帮助每位学生发挥自身潜能；
第四、价值观导向阶段（2012-至今），适应创新型社会发展需求，以价值为导向，注重学生思考能力、进取心和自信心。
在以价值观为导向的教育制度下，新加坡通过一系列计划和政策帮助孩子们与世界接轨，包括协同发展的“双语制度”、立交桥式的“分流制度”，各种符合学生兴趣的课程计划等等。
尽管在具体的实施过程中仍存在问题，但相较于其他国家来说已经走在最前列，而且新加坡政府也在不断的调整教育体制，希望为孩子们建立全球最优秀的发展平台。
