孩子英语不好，能不能直接去新加坡读国际学校？这大概是绝大多数中国家长在准备转轨前，心里最没底的问题。
在新加坡，不少国际学校默认学生有不错的英文基础。小学或幼儿园阶段转入的孩子，凭借年龄小、模仿能力强，通常能比较快地适应下来。但若是高年级再转轨，英语不太行，想跟上纯英文教学，其实是很有难度的。尤其像IB课程，语言能力是打基础的“地基”，没有扎实的英文水平，根本难以迈进更深的学术学习。
在这样的现实之下，一些更具包容性的国际学校显得尤为重要。ISS国际学校，就是其中值得一提的一所。
英文基础普通的孩子，在ISS会被接住
ISS的老师们会认真和家长说明，高年段孩子在英文能力不强的情况下，应该如何设置学习目标、怎样找到有效的提升方法，具体到每一个阶段的教学支持怎么落地，家校如何配合，家长应该怎么观察进展。
EAL英文辅助课程是ISS的亮点。学校会把需要EAL辅助的孩子分为4个不同等级，精细到每位学生的语言基础和吸收速度。即便是G8-10阶段的孩子，学校也为他们特别开设了“英文预备班”，给刚落地不久的学生一条“缓冲跑道”，帮助他们快速适应IB或其他国际课程的学习节奏。
学生只要愿意投入，一般在几个学期内就能看见明显进步。老师们会根据学生的学习情况动态调整教学策略，而非“一刀切”。ISS的教学，是真的做到了因材施教。
从IB到HSD，为不同水平学生铺好路
到了高中阶段，ISS也提供了灵活的升学路径。英文基础优秀、学术能力强的学生可以进入IBDP全科课程。而如果英文尚在过渡期，或者学生更适合实践导向的学习方式，也可以选择HSD（ISS高中文凭）。
值得一提的是，哪怕走的是HSD这条路，学生毕业时也能获得5份证书：包括HSD本校文凭、3门IB科目的成绩证书，以及雅思成绩单。这套组合对申请欧美、澳洲等多国大学仍然是有竞争力的，也是一条被很多高年级“半路出家”的学生所选择的“平稳升学路径”。
这所低调学校，为什么值得被看到？
说实话，ISS并不是新加坡知名度最高规模最大的国际学校梯队。但它强大的包容力、认真做英文辅助教学的态度，以及对多元文化学生的真正理解，确实给了不少中途转轨的学生一个落脚、缓冲和再次启程的机会。若孩子愿意踏踏实实借助这所学校的体系提升实力，ISS完全能成为那艘帮孩子驶向新目标的“渡船”。
学校创校人的初心，也值得被尊重。ISS国际学校创办于1981年，是由新加坡前国会议员、政务次长Chan Chee Seng先生创立。当年新加坡刚刚脱离殖民统治，正全力对外开放，却面临国际学校数量不足的现实问题。陈先生便将他对教育的热忱与国家发展的愿景结合，创立了ISS。
1993年，他的夫人陈静爱女士也辞去政府公务员身份，一同加入教育事业，如今担任学校CEO。ISS是非营利学校，不以盈利为目的，而是秉持“每个孩子都值得被接纳、被理解”的教育理念持续运营至今。
适合4-19岁，适合多国学生
ISS提供幼儿园、小学、初中到高中完整的IB体系，招收来自世界各地的学生。地处市中心地段，校园不大，但非常温馨。教师队伍国际化程度高，课外活动种类丰富，心理支持体系也非常完整。
尤其是语言支持上的用心打磨，让很多“半路插班”的中国学生逐步建立了自信，最终进入世界各地的大学继续深造。
5月17日，星期六，我们将在中国上海，举办2025年新加坡教育生态展，新加坡ISS国际学校也会作为参展学校之一，亲临上海，与中国的学生和家长们一对一沟通。
