孩子英語不好，能不能直接去新加坡讀國際學校？這大概是絕大多數中國家長在準備轉軌前，心裡最沒底的問題。
在新加坡，不少國際學校默認學生有不錯的英文基礎。小學或幼兒園階段轉入的孩子，憑藉年齡小、模仿能力強，通常能比較快地適應下來。但若是高年級再轉軌，英語不太行，想跟上純英文教學，其實是很有難度的。尤其像IB課程，語言能力是打基礎的「地基」，沒有紮實的英文水平，根本難以邁進更深的學術學習。
在這樣的現實之下，一些更具包容性的國際學校顯得尤為重要。ISS國際學校，就是其中值得一提的一所。
英文基礎普通的孩子，在ISS會被接住
ISS的老師們會認真和家長說明，高年段孩子在英文能力不強的情況下，應該如何設置學習目標、怎樣找到有效的提升方法，具體到每一個階段的教學支持怎麼落地，家校如何配合，家長應該怎麼觀察進展。
EAL英文輔助課程是ISS的亮點。學校會把需要EAL輔助的孩子分為4個不同等級，精細到每位學生的語言基礎和吸收速度。即便是G8-10階段的孩子，學校也為他們特別開設了「英文預備班」，給剛落地不久的學生一條「緩衝跑道」，幫助他們快速適應IB或其他國際課程的學習節奏。
學生只要願意投入，一般在幾個學期內就能看見明顯進步。老師們會根據學生的學習情況動態調整教學策略，而非「一刀切」。ISS的教學，是真的做到了因材施教。
從IB到HSD，為不同水平學生鋪好路
到了高中階段，ISS也提供了靈活的升學路徑。英文基礎優秀、學術能力強的學生可以進入IBDP全科課程。而如果英文尚在過渡期，或者學生更適合實踐導向的學習方式，也可以選擇HSD（ISS高中文憑）。
值得一提的是，哪怕走的是HSD這條路，學生畢業時也能獲得5份證書：包括HSD本校文憑、3門IB科目的成績證書，以及雅思成績單。這套組合對申請歐美、澳洲等多國大學仍然是有競爭力的，也是一條被很多高年級「半路出家」的學生所選擇的「平穩升學路徑」。
這所低調學校，為什麼值得被看到？
說實話，ISS並不是新加坡知名度最高規模最大的國際學校梯隊。但它強大的包容力、認真做英文輔助教學的態度，以及對多元文化學生的真正理解，確實給了不少中途轉軌的學生一個落腳、緩衝和再次啟程的機會。若孩子願意踏踏實實藉助這所學校的體系提升實力，ISS完全能成為那艘幫孩子駛向新目標的「渡船」。
學校創校人的初心，也值得被尊重。ISS國際學校創辦於1981年，是由新加坡前國會議員、政務次長Chan Chee Seng先生創立。當年新加坡剛剛脫離殖民統治，正全力對外開放，卻面臨國際學校數量不足的現實問題。陳先生便將他對教育的熱忱與國家發展的願景結合，創立了ISS。
1993年，他的夫人陳靜愛女士也辭去政府公務員身份，一同加入教育事業，如今擔任學校CEO。ISS是非營利學校，不以盈利為目的，而是秉持「每個孩子都值得被接納、被理解」的教育理念持續運營至今。
適合4-19歲，適合多國學生
ISS提供幼兒園、小學、初中到高中完整的IB體系，招收來自世界各地的學生。地處市中心地段，校園不大，但非常溫馨。教師隊伍國際化程度高，課外活動種類豐富，心理支持體系也非常完整。
尤其是語言支持上的用心打磨，讓很多「半路插班」的中國學生逐步建立了自信，最終進入世界各地的大學繼續深造。
5月17日，星期六，我們將在中國上海，舉辦2025年新加坡教育生態展，新加坡ISS國際學校也會作為參展學校之一，親臨上海，與中國的學生和家長們一對一溝通。
