课只上半天、从不背课文,新加坡教育的优势之处源于这些!

2018/11/27   •   5678阅
探索新加坡教育的独特模式!与中国传统教育截然不同,新加坡中小学采用半天制课程,强调学生在课余时间参与社团活动,培养综合素质。本篇深入探讨新加坡教育的优势,了解其如何注重学生的个人发展、协同合作能力和社会参与,并揭示其精英教育的关键所在。

为了给孩子更好的教育

父母们无不使出浑身解数

看见别人家的孩子

三岁认字,四岁能看书

五岁能说会道又会算数

学艺样样有成的聪明模样

也是十分羡慕

羡慕的同时

也对自己孩子有更多期待

希望孩子也能更棒!

因此

我们要做的是

“采撷众长,各取所需”

对于新加坡的教育见闻

让更多的家长们一起

参与讨论、交流、沟通

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上课半天,不背课文

在新加坡

你很可能会常在工作日的下午

看到满大街穿校服的学生

也许你会心里暗想

怎么学生都不去上课

还天天见到他们

难不成是天天逃课? 新加坡不是很重视教育的吗?

怎么天天有学生“逃课”? 其实

新加坡中小学都实行半天制

大多数小学都只上半天课

下午十二点半或一点

就已放学

之后的时间全归学生自由支配

而中学也有些会到下午四五点放学

但只有上午上课

下午的时间留给学生

参加课外活动

但是新加坡半天的课程

是要连续上四五节课

每堂课40分钟

中间只有一次20分钟的

teabreak(休息)

对比中国

半天的课简直不可思议

国内从小学起就是全天上课

到了高中还上早自习晚自习

特别是考大学之前

早上七点就已经到校早读

九点多才能到家

然后还要写作业

老师给的作业做完

心里还不踏实

还要自己找习题来做

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而且在新加坡的教学中

学生们也从来没有

背课文的要求

不论是华文还是英文

不像中国学生

会将大量的时间花在背课文上 新加坡的学生说

并非每个科目都有作业

而且多数在学校就能完成

对于背课文这种事情

更是觉得匪夷所思

“我们会需要记忆生词,但不需要把整篇课文都背下来,这听起来好像本来你要摘一朵花,结果花费了更多的力气把那朵花周围的草皮都带回家。”

正如一位在

新加坡本地理工学院

工作的老师说

“如果小朋友的脑中都塞满了课文,还有空间留给思考吗?”

人人都参加社团活动

只上半天学

那剩下的大把时光

怎样度过呢?

那就是——参加社团

学校的社团活动

不仅仅是为了给学生一技之长

更重要的是

让大家学会协同合作

加强社交能力 从小学三年级开始

新加坡的每个学生

都必须至少加入一个学校的

课外社团活动班

(CCA, Co-curricular Activity)

这些社团有点类似于

国内的课外兴趣小组

但不同于国内

仅作培养学生兴趣之用

新加坡的课外活动参与算分

在申请学校时

社团活动表现

与文化课考试成绩综合考核

对进入好学校有帮助

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课程主要分四类:

表演艺术团体(合唱团、管乐团、华乐团、口琴团、六弦琴团、舞蹈学会、中文戏剧学会、英文戏剧学会)

制服团队(学生陆军团、男童团、女童团、男少年旅、女少年旅、圣约翰救伤队、女学生警察)

学会(美术学会、摄影学会、电脑学会、机器人学会、工艺学会)

体育队(伍羽球队、桌球队、篮球队、英式女篮队、棒球队、武术队)

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学生选择课外辅助课程

学校从师资、时间、财力上

给予全力支持

只要有十人以上选择的项目

学校都会安排老师去教授

学校没有专业师资

则从社会聘请

学生也无需

为这些社团另外缴付费用!

从上述中可见

新加坡的中小学教育

更注重于素质教育

对于学生的个人综合素质的发展培养

不论是家庭、政府

还是社会都是给予极大的

重视和支持

小文认为

新加坡培养的学生

不是为了考试

不是考试机器

更强调个人的素质发展

这是新加坡

奉行精英教育的关键~

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