孩子的学习，现在主要抓两门课，数学和英语。英语，大家都知道原因，因为不是我们国家的母语，所以从基础开始学，学习的过程也就比较坎坷了。再一个就是数学，相信大家都有这样的体会：每天辅导孩子作业，数学永远是家长和孩子的焦虑科目。明明很简单的数学题，可讲了半天孩子还是不懂，甚至还会问出其他稀奇古怪的问题，真是愁死做父母的了。
国内的数学教育，多采用“老师（家长）讲述，孩子练习”的方式，孩子被动接收老师（家长）传递的知识，然后通过“题海战术”来提高做题的效率和正确率。很多家长或者老师常常给孩子布置好几张数学题，要求在规定时间内完成，认为“只要刷题刷得多了，不会也能会”，可是在刷题的过程中，孩子没有掌握根本的解题方法和数学思维方式，刷再多题也是白搭。
全世界数学学得最好的当属新加坡的孩子。据统计，新加坡数学已经风靡全球40多个国家。英国早在4年前，就在全国小学采用新加坡数学教材了；美国也早早地引入了新加坡数学，并且大力在国内推广；法国也决定效法新加坡，500多所学校引入新加披数学教材。
不仅如此，在国际公认的学生能力测评中，新加坡数学也是屡屡夺魁。
国际教育成就评测协会（IEA）进行的“国际数学和科学评测趋势”（TIMSS）中，新加坡孩子的数学综合成绩都遥遥领先，排名第一。
为什么新加坡的孩子数学学得这么好？
新加坡数学，就跟新加坡这个城市国家一样，如果用一句话总结，就是“中西合璧”：骨子里是东方人的学习风格，又接轨了西方的语言和学习方式，数学采用全英文，难度高于英美，和中国更接近。
新加坡数学很善于“教”，因为它有个利器——建模。通过形象的建模画图，帮助孩子填补“具体”与“抽象”之间的认知鸿沟，形成“具体-形象-抽象”三步走的数学学习方法。
比如最基础的加减法，大多数家长是如何教的呢？大概就是伸出手指再掰手指减手指的操作吧，而新加坡数学则采用了“建模”的方式，让孩子更加轻松地学会加减法，从而在脑中形成这个数学运算思维，做起题目来自然也得心应手。
比如：4 less than 9 is___
4比9少多少呢？通过画长长的线段，每一个线段代表一个数字，很形象直观地通过数格子的方式就能够一目了然地得到答案。
通过画图建模的方式，在孩子的脑中已经形成了一个模式，再遇到相关问题时，自然能够迎刃而解啦。而且在学习数学的过程中，还顺便学习了英语，一举两得！
今天给大家带来了这套新加坡幼儿园、小学数学教材，适合幼儿园和小学阶段的孩子们学习，一共九本，对应学龄前到六年级九个阶段。一起跟我来看看！
很多家长可能会担心自己英语看不懂，没办法教孩子，但是虽说是英语式数学教材，但是在难度上，家长和孩子完全hold住！
先来几张不同阶段的教材内页看看~
N（学龄前数学）
K1（小班）
1年级
3年级
看了之后，是不是觉得没想像中的那么难？英语为新加坡国家官方第一语言，其英语水平在亚洲名列前茅，新加坡孩子的英语水平至少领先中国孩子3-5岁，相对于英美国家的教材教辅而言，新加坡教材更适合没有母语环境的中国孩子。
分套介绍
接下来给你们介绍一下这三套新加坡的分阶段数学，幼儿园阶段、小学1-3年级，4-6年级。
幼儿园阶段：
本套装是专门为3-6岁儿童进行数学练习，为小学学习做准备而设计的。分为N（学龄前数学）、K1（小班数学）、K2（大班数学），共3本。
适合年龄：3~6岁
这三本主要针对学龄前的孩子设计，在没上小学之前，可以先开始学习一些基础知识，为小学数学作准备。
N（学龄前数学）:认识形状、颜色、数字、方位、英文数字等
K1（小班数学）：认知形状和物体的结构、20以内加减法等
K2（大班数学）： 50以内加减法，辨别长度和质量、理解时间和金钱概念等。
这三本都是一些基础的数学题，适合没有接触过数学的孩子进行理解和学习。在题目的类型上也很多样。
N到K1、K2呈现循序渐进的原则，从简单到难。在学习形状这一课时，先列举了很多的形状，然后让孩子先大概了解下，再进行针对性辨别。
每一页的下方处有“Teaching Points”,教学要点，家长可以根据这些要点对孩子进行教学，让孩子完成这些目标。
题目并不像中国式数学题目那样枯燥，相反地，图案多，花样多，正是新加坡数学的特点。
拿简单的图形教学来说，不单单给孩子灌输长方形、正方形、三角形的概念，而是主张孩子自己寻找。学会了图形之后，你能够找出跟他一样的图形吗？不仅仅是数学，更像是在做游戏。
而对于颜色的学习，则是通过自己动手画一画、涂一涂，主张自己学会各种颜色的辨认，是不是非常有趣呢？
学习数字，不仅仅是简单地让孩子死记硬背，而是数字和图案结合。先理解数字，再进行练习和选择，印象更深刻哦
结合模型，算法更快！中国的数学大多数就是靠背，比如九九乘法表，1+1=2，这种都是固定的模式和思维，而新加坡数学则选用图案模型法，建立孩子的数学思维，从不同的角度进行学习，告别固定模式！
怎样能得到3呢？观察左边的图形，再在方格内填上数字。借助图形和排列方式，轻松得出不同组合的相同结果。
时间概念学习，同一个题目，采用不同类型的练习方法巩固知识。
连线法
填空法
画图法
除此之外，目录中带有“e”字样的，可以登录上面的网址，进行拓展练习。
小学1-6年级：
适合小学阶段的孩子
Learning Mathematics 1 （一年级数学）：100以内加减法、长度、图表、时间、金钱
Learning Mathematics 2 （二年级数学）：加减乘除法应用题、质量、分数、体积
Learning Mathematics 3 （三年级数学）：条形图、角度、垂直和平行、面积和周长
