孩子的學習，現在主要抓兩門課，數學和英語。英語，大家都知道原因，因為不是我們國家的母語，所以從基礎開始學，學習的過程也就比較坎坷了。再一個就是數學，相信大家都有這樣的體會：每天輔導孩子作業，數學永遠是家長和孩子的焦慮科目。明明很簡單的數學題，可講了半天孩子還是不懂，甚至還會問出其他稀奇古怪的問題，真是愁死做父母的了。
國內的數學教育，多採用「老師（家長）講述，孩子練習」的方式，孩子被動接收老師（家長）傳遞的知識，然後通過「題海戰術」來提高做題的效率和正確率。很多家長或者老師常常給孩子布置好幾張數學題，要求在規定時間內完成，認為「只要刷題刷得多了，不會也能會」，可是在刷題的過程中，孩子沒有掌握根本的解題方法和數學思維方式，刷再多題也是白搭。
全世界數學學得最好的當屬新加坡的孩子。據統計，新加坡數學已經風靡全球40多個國家。英國早在4年前，就在全國小學採用新加坡數學教材了；美國也早早地引入了新加坡數學，並且大力在國內推廣；法國也決定效法新加坡，500多所學校引入新加披數學教材。
不僅如此，在國際公認的學生能力測評中，新加坡數學也是屢屢奪魁。
國際教育成就評測協會（IEA）進行的「國際數學和科學評測趨勢」（TIMSS）中，新加坡孩子的數學綜合成績都遙遙領先，排名第一。
為什麼新加坡的孩子數學學得這麼好？
新加坡數學，就跟新加坡這個城市國家一樣，如果用一句話總結，就是「中西合璧」：骨子裡是東方人的學習風格，又接軌了西方的語言和學習方式，數學採用全英文，難度高於英美，和中國更接近。
新加坡數學很善於「教」，因為它有個利器——建模。通過形象的建模畫圖，幫助孩子填補「具體」與「抽象」之間的認知鴻溝，形成「具體-形象-抽象」三步走的數學學習方法。
比如最基礎的加減法，大多數家長是如何教的呢？大概就是伸出手指再掰手指減手指的操作吧，而新加坡數學則採用了「建模」的方式，讓孩子更加輕鬆地學會加減法，從而在腦中形成這個數學運算思維，做起題目來自然也得心應手。
比如：4 less than 9 is___
4比9少多少呢？通過畫長長的線段，每一個線段代表一個數字，很形象直觀地通過數格子的方式就能夠一目了然地得到答案。
通過畫圖建模的方式，在孩子的腦中已經形成了一個模式，再遇到相關問題時，自然能夠迎刃而解啦。而且在學習數學的過程中，還順便學習了英語，一舉兩得！
今天給大家帶來了這套新加坡幼兒園、小學數學教材，適合幼兒園和小學階段的孩子們學習，一共九本，對應學齡前到六年級九個階段。一起跟我來看看！
很多家長可能會擔心自己英語看不懂，沒辦法教孩子，但是雖說是英語式數學教材，但是在難度上，家長和孩子完全hold住！
先來幾張不同階段的教材內頁看看~
N（學齡前數學）
K1（小班）
1年級
3年級
看了之後，是不是覺得沒想像中的那麼難？英語為新加坡國家官方第一語言，其英語水平在亞洲名列前茅，新加坡孩子的英語水平至少領先中國孩子3-5歲，相對於英美國家的教材教輔而言，新加坡教材更適合沒有母語環境的中國孩子。
分套介紹
接下來給你們介紹一下這三套新加坡的分階段數學，幼兒園階段、小學1-3年級，4-6年級。
幼兒園階段：
本套裝是專門為3-6歲兒童進行數學練習，為小學學習做準備而設計的。分為N（學齡前數學）、K1（小班數學）、K2（大班數學），共3本。
適合年齡：3~6歲
這三本主要針對學齡前的孩子設計，在沒上小學之前，可以先開始學習一些基礎知識，為小學數學作準備。
N（學齡前數學）:認識形狀、顏色、數字、方位、英文數字等
K1（小班數學）：認知形狀和物體的結構、20以內加減法等
K2（大班數學）： 50以內加減法，辨別長度和質量、理解時間和金錢概念等。
這三本都是一些基礎的數學題，適合沒有接觸過數學的孩子進行理解和學習。在題目的類型上也很多樣。
N到K1、K2呈現循序漸進的原則，從簡單到難。在學習形狀這一課時，先列舉了很多的形狀，然後讓孩子先大概了解下，再進行針對性辨別。
每一頁的下方處有「Teaching Points」,教學要點，家長可以根據這些要點對孩子進行教學，讓孩子完成這些目標。
題目並不像中國式數學題目那樣枯燥，相反地，圖案多，花樣多，正是新加坡數學的特點。
拿簡單的圖形教學來說，不單單給孩子灌輸長方形、正方形、三角形的概念，而是主張孩子自己尋找。學會了圖形之後，你能夠找出跟他一樣的圖形嗎？不僅僅是數學，更像是在做遊戲。
而對於顏色的學習，則是通過自己動手畫一畫、塗一塗，主張自己學會各種顏色的辨認，是不是非常有趣呢？
學習數字，不僅僅是簡單地讓孩子死記硬背，而是數字和圖案結合。先理解數字，再進行練習和選擇，印象更深刻哦
結合模型，算法更快！中國的數學大多數就是靠背，比如九九乘法表，1+1=2，這種都是固定的模式和思維，而新加坡數學則選用圖案模型法，建立孩子的數學思維，從不同的角度進行學習，告別固定模式！
怎樣能得到3呢？觀察左邊的圖形，再在方格內填上數字。藉助圖形和排列方式，輕鬆得出不同組合的相同結果。
時間概念學習，同一個題目，採用不同類型的練習方法鞏固知識。
連線法
填空法
畫圖法
除此之外，目錄中帶有「e」字樣的，可以登錄上面的網址，進行拓展練習。
小學1-6年級：
適合小學階段的孩子
Learning Mathematics 1 （一年級數學）：100以內加減法、長度、圖表、時間、金錢
Learning Mathematics 2 （二年級數學）：加減乘除法應用題、質量、分數、體積
Learning Mathematics 3 （三年級數學）：條形圖、角度、垂直和平行、面積和周長
