智选说
“陪读是一个需要十分慎重的决定，很多人不了解将要付出的代价是什么”，海外陪读，真的是一个妈妈下的很伟大的决心，一起来看看王妈妈的故事吧！
01 为什么会想带孩子出来留学
当时在国内觉得周围的氛围太焦虑了。
国内拼娃的厮杀真的很激烈，你看着周围的孩子们都是奥数一等奖、三好学生光荣榜、国际大赛得主、四岁词汇两千五……接触到的新闻也是换学区房、小升初排位战、名校抢夺风波等等，身边的妈妈们凑在一起也是讨论这些事情。
一想到孩子要经历小升初、中考然后到最后的终极大战——高考，就会感觉时间很紧迫，想让她抓紧时间去学习、学习、再学习。
虽然我们现在都想着说让孩子健康快乐的成长，并且说着追求素质教育，可其实你身处在那样的一个氛围下很难控制住自己不去跟着大部队走，人都有趋从性的嘛。身边有的朋友给她孩子报了4个奥数班，然后成功“上岸”，并在家长圈里被口口相传，当时我心里觉得会不会有点荒唐，但是我觉得有什么用呢，面对这样的环境，谁能做到无动于衷？
恰好那时候了解到了低龄留学这个概念，我就动了心思。最终看了一圈下来，感觉还是新加坡最适合低龄留学。
首先是整个社会比较稳定，犯罪率低，很安全，以前我也到新加坡旅游过，发现人们素质也十分地好；
其次是华人多，我也看过一些陪读妈妈去了北美，自己英文不好，根本融入不了其他家长的社交圈，我也怕自己适应不好；
还有就是新加坡的教育也十分不错，奉行的是精英教育，也有许多世界闻名的名校；
最后就是能拿陪读准证，并且离中国还比较近，方便我们平常放假回家。
于是在跟我先生商量过后，就决定退出中国教育的赛制，投奔另一条升学征途。
02 陪读之路走得顺利吗
说顺利其实是骗人的。
当初我是有点脑子一热，对新加坡学校的类型和学校的选择并没有太多的了解，也没有找留学公司做过详细的规划，那时候就跟朋友打听到，新加坡要进小学就要考AEIS，我们就那么过来了，然后就进了一个类似预科的学校，备考AEIS。
我孩子的成绩跟新加坡同龄孩子的水平还是有一定差距，特别是英语方面，毕竟新加坡的孩子从小就是接受双语教育，所以她放学后还是要继续去补习。
可能是不太能适应这边的老师的教学，补习机构也没能选到好的，再加上第一次AEIS考试的失败，孩子的自信心明显受到了比较大的打击，对上学也有了一些负面的情绪，我能感觉到她的彷徨，这令我也很揪心。
令我印象很深刻的就是有一天晚上，我辅导她做作业，她又做错了不少题目，当下情绪不是很好，就说了她怎么都没有进步，她红着眼睛说“妈妈我想回家”。那一刻心里真的很难受。
所以那段时间我内心也十分质疑自己当初的决定，我也放弃了国内的生活、我的工作，最后得到的结果却是跟想像中相差甚远的。
当初我的目的是为了让她能全面地发展，而不止是在成绩上挣扎。一整年的屡次碰壁，让我们的耐心和当初的冲劲都在一点点消磨殆尽。
03 转变的契机是什么
就在我孩子第二次S-AEIS也没有通过的时候，我看到你们的科普帖子，了解到原来新加坡低龄的学校还分公立、私立和国际学校，之前别人告诉我的就只有去考AEIS，进公立学校。
当天我就联系了你们的顾问老师，到公司聊了一整个下午，对新加坡整体的教育有了完善的了解。
在顾问老师的帮助下，我们参观了三所国际学校：史丹福美国国际、澳洲国际和加拿大国际。基于我们未来想走的发展方向，我们选择了澳洲国际。
之后顾问老师就评估了我孩子的具体成绩情况，最终敲定了属于她的个性化的方案。
现在孩子已经进入国际学校一个学期了，不得不说整个学校的环境氛围都十分地棒。
我们能切身地体会到这些国际学校是真的从各个方面发掘学生的才能和潜质，学习不单止是语数英文理科，还有更广阔的天地可以让孩子去遨游，学校会给学生在科技、艺术、学术、体育各个方面一个尝试和发现的机会，通过体育、社会和文化活动，让学生们的智力、创造力和个人才能得到最大化的激发和培养，也让孩子真正地找到自己未来的发展道路。
她现在每天下课了就继续参加课外活动，终于开始享受在新加坡的学习生活，而我也终于能从之前的焦虑状态中解脱出来，重新开始享受生活和陪伴孩子成长的乐趣。
04 对想陪读的妈妈们有什么建议
首先妈妈们需要清楚地知道，这并不是一件轻松的事情，很可能会让你的生活一地鸡毛，前期做好充足的思想工作很重要。多跟已经在新加坡的妈妈们谈谈，听听她们遇到过的阻碍，然后再判断自己是否还要选择来陪读。
其次就是寻求专业的指导和做好完善的规划。AEIS的通过率的确很低，政府学校录取率并不是很高，是要先进预科学校还是到私立中小学或国际学校过渡，还是直接选择别的升学途径（比如像我们这样直接选择走国际学校IB课程），就需要根据个人具体情况斟酌，如果没有专业人士指引，极容易走弯路浪费孩子宝贵的升学时间。
