学校成就：自2005年创校以来，该校的学生无论在国内或国际的学业成绩和课外活动方面都表现优异。例如获颁剑桥国际中学教育考试全球第一名，东南亚区域数学比赛第一名。历届毕业生除了成功进入本地著名大学，有的也顺利进入享誉全球的高等学府。
课程安排：六年的综合课程划分为三个递进的学习阶段：中学低年级（7年级—8年级）、中学高年级（9年级—10年级）和大学预科（11年级—12年级）。对首要寻求提高英文程度的海外学生，学校根据学生的年龄与英文语言能力将他们编入预备班课程，集中力量提高英文水平。学生将通过学校的评估考试后方可正式入学。
新加坡英华国际学校（ACS International, Singapore）
英华国际学校简称ACSI，是新加坡政府学校开办的一间私立国际学校，1886年成立，位于波那维斯达地区。ACSI只招收相当于新加坡政府学校中一以上年龄学生，对成绩有很高要求，尤其对英语和数学有一定的要求，学生需要参加学校的入学考试。
文凭以及课程：ACS(International) 是一所经新加坡经教育部承认并批准招收新加坡本土学生的国际学校，提供两个综合性的教育阶段：第一个阶段是初中课程，学制4年，第1-3年级可插班申请。学生可达到国际中学教育普通证书（IGSCE）程度。这个证书等同于新加坡教育中学毕业证书（O水准）。第二阶段是国际高中课程（IBDP），学制2年。
招生范围：主要招收新加坡公民，对新加坡教育体系有兴趣的外国公民也可入读。除了英华国际学校外，英华家族在本地尚有5间英华学府：英华学校（金禧）、英华小学（巴克路）、英华中学（巴克路）、英华自主中学以及英华初级学院。
D类如新加坡莱仕国际学校（Nexus International School, Singapore）等。他们的共同特点是学校规模较小，在硬件条件方面和A，B类学校还有一些差距，但在IB国际文凭的框架内，已经达到了IB国际学校的办学标准，其办学理念，课程规范，教学过程管理等均受到国际文凭组织的指导和监督。这几所学校收费在国际学校中属于相对低一些的，班级也基本没有满额，插班入读相对较容易。由于这几所学校和班级规模也相对较小，生师比总体上高于前述几个方阵的学校，老师对学生的照顾可以更细致、更个性化一些。D类国际学校代表有新加坡莱仕国际学校和新加坡ISS国际学校。
莱仕国际学校新加坡校区 (Nexus International School, Singapore)
莱仕国际学校新加坡校区由马来西亚最大的教育集团之一泰莱教育集团设立，提供幼儿园至高中的国际课程教育。其在管理上，学校设有家长办公室，每周五是家长聚会时间，家长委员会会长会收集家长意见及时和校长沟通家长的疑问并解决问题，实现沟通无障碍化。
教学环境：学校位于新加坡的高档社区荷兰村，设有幼儿园、小学、中学，以及高中部。现有来自50多个国家的学生，以英国籍学生为主。在硬件设施上有全空调教室、音乐室、美术室、计算机房、科学实验室、戏剧礼堂、体育设施、儿童游乐场、图书馆、食堂等；此外，NEXUS还实现网络教学，采用苹果公司专门设计的1：1教学系统，进行分层次教学，以更有效率地进行教学，也帮助学生全面掌握所授知识。
课程设置：NEXUS提供从幼儿园一直到高中的国际课程，课程包含国际小学文凭课程(IBPYP)、英国剑桥国际普通中学课程(IGCSE)、国际文凭IBDP课程。中国学生也能选修中文为第一语言，另修英文为第二语言。NEXUS对来自非英语母语国家的学生进行全方位的辅导，NEXUS还在学校专门成立一个部门，对语言学习困难或是水平无法达到同龄人水平的学生进行帮助。学校老师会深入各个科目课堂，专门对学习困难的学生进行现场辅导，以让学生在最短的时间内保持学习进度。
新加坡ISS国际学校（International School of Singapore)
新加坡ISS国际教育集团，在新加坡有新加坡ISS国际学校(1981年)、美国教育学院(1997年)、美国教育资讯中心(1998年)、美国学院(1986年)，在北京则有北京BISS国际学校(1994年)、北京国际管理专修学院(2000年)。过去25年，集团总共培养了大约1万名国际学生。新加坡ISS国际学校被称为“小联合国”，老师来自于世界各地，有美国、加拿大、法国、日本、英国、德国等。这些老师高学历，且受过专业训练，有丰富的教学经验。每年他们都要到国外培训学习，和国际先进的教学知识和教学方法保持接轨。同时，ISS国际学校就像国际大家庭，学生也来自五湖四海，有美国、加拿大、法国、意大利、韩国、越南、日本、中国等。同学们在这个国际大家庭里和睦相处，共同生活、学习，了解不同国家的风土人情、不同国家的文化。
学校特色，定制教育：学校被授予IB世界学校（IB World School） 的荣誉。就读本校的学生成绩优良，每年高中部排名靠前的学生都可进入世界名牌大学就读，如：英国的剑桥大学，美国的康奈尔大学和哥伦比亚大学等。通过定制学生要学习的内容、他们的学习方法、专注于他们的具体需求和优势并对他们进行相应的鼓励，能确保每一个学生都取得成功。
负责的指导老师：学生在老师们的培养和关爱下，能够不断获得机会，对其自身优势进行检验和磨炼。学校提供的强有力的精神关怀和学习支持框架，可确保给予学生专注且量身定制的关爱。借助必要的成人监督，学生们都有机会携手合作，思考、解决、控制自己的学习进程，并培养自己的信心、责任感和成熟度。
包容性环境：学校根据学生的个体优势，为所有学生提供平等教育、学习、获得支持以及按照自己的方式取得成功的机会，无论学生的种族、学习需求或语言水平。
新加坡国际学校环境多元化，注重培养学生的国际视野，在中西文化融合过程中，为前往欧美名校做准备。新加坡是发达国家，它沿袭的是英联邦国家的教育体制，所以在新加坡学习的中国学生参加英联邦国家统一认可的高考（A-Level），升入新加坡公立和其他世界名校的几率更大。同时新加坡有78%的华人，传统文化沿袭了孔子的儒家思想，并结合西方的先进理念，这成为新加坡人独有的中西合璧的社会体系，双语教育更是新加坡教育的一个重大特色。新加坡的治安也是世界上数一数二的，根据经济学人智库 EIU公布的2021年全球安全城市指数报告显示，新加坡是亚洲最安全城市，全球总排名第三。
