从2027年起，本地所有幼儿园一年级和二年级（K1和K2）的儿童将各自获得一份母语刊物，预计约7万2000人受惠。教育部长李智陞昨天（27日）在李光耀双语基金成立15周年纪念活动上宣布这项措施。
目前，《小小拇指》、Cilik Cerdik和Balar Murasu三种母语刊物，主要通过教育部幼儿园、主要业者旗下学前教育中心及社会服务机构分发，约4万3000名儿童以共享方式受惠。明年起，分发范围将扩大至所有K1和K2学前儿童。
李光耀双语基金也将支持推出马来文和淡米尔文学习应用程序，通过母语故事、歌曲和游戏协助家长在家中指导孩子学习母语。应用程序还设有家长中心及屏幕使用时限功能。
从明年起，本地所有幼儿园一年级和二年级（K1和K2）的儿童，都将各自获得一份母语刊物，预计约7万2000名学前儿童受惠。
家长也可通过李光耀双语基金支持推出的马来文和淡米尔文学习应用程序，在家中陪伴孩子学习母语。
教育部长李智陞昨天（27日）在李光耀双语基金（Lee Kuan Yew Fund for Bilingualism）成立15周年纪念活动上致辞时，宣布这两项新措施。
目前，华文刊物《小小拇指》、马来文刊物《Cilik Cerdik》和淡米尔文刊物《Balar Murasu》主要分发给教育部幼儿园、主要业者（Anchor Operator）旗下学前教育中心，以及社会服务机构的儿童，约4万3000人通过共享方式受惠。
从明年起，三种母语刊物的分发范围将扩大到全岛所有K1和K2学前儿童，约7万2000人将各自获得一份刊物。
从2027年起，本地所有幼儿园一年级和二年级的儿童将各自获得一份母语刊物。（图：许凯菱）
与此同时，李光耀双语基金也将支持推出两款马来文和淡米尔文学习应用程序，通过母语故事、歌曲和游戏，帮助家长在家中引导孩子学习母语。
应用程序也将设有专门的“家长中心”，提供印刷刊物相关资源，促进亲子互动。家长还可设定屏幕使用时限，控制孩子使用应用程序的时间。
李智陞说，双语能力一直是新加坡的核心。从小学习两种语言不仅能锻炼思维，也能让人了解每种语言所承载的价值观、历史和视角。
“它更是一个终身资产。能流利运用两种语言的新加坡人将更有能力在不同文化之间架起桥梁，并在全球化的世界中把握机遇。”
李智陞指出，随着人工智能和翻译工具的发展，人们更容易接触不同语言，而英语如今也已成为许多家庭的主要使用语言。因此，必须不断探索新方法，让母语学习更贴近生活、更有趣。
“理念很简单，就是走进年轻人的世界，鼓励他们使用母语，并帮助他们认识到拥有双语能力的优势。”
新报业媒体董事总经理郭又铨受访时表示，学生、家长和学校对母语刊物和应用程序给予正面的反馈，认为应用程序里的内容生动、活泼且贴近新加坡生活。
“目前有不少新加坡家庭在家里环境里面，是以英语为主要的沟通语言。在这样的一个大环境之下，我们更有必要为这些家庭提供更多的幼教材料，这样我们是觉得会让父母有更多的选择，可以更容易地在家里营造适当的母语环境。”
