近日,IBO官方公布了2025年5月IB大考的数据!


2025年5月大考共有202103名考生参加,DP全球均分4.7分,文凭通过率为81.3%,趋势变化与2024年5月大考基本一致,我们就一起来看下这份考评报告吧!

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IB大考放榜
总体数据概览
全球考生数据
从报告中的数据可以看出,2025年5月共有153个国家和地区128401名考生参加IBDP考试,与2024年相比,考生人数有小幅增长。

(*图片来自官网截图)
从考生的生源地来看,美洲学生依然占据了主要地位,共有上万人参加考试,其中人数较多的国家是美国(100,081人)、加拿大(13,168人)、厄瓜多尔(1931人)和哥伦比亚(1936人)。
非洲、欧洲和中东地区生源较为分散,很多国家的参考人数都不足10人,英国有5064名考生参加考试,荷兰有4638名考生参加考试,波兰有2071名考生参加考试,德国有2458名考生参加考试。


亚太地区参与考试的学校和学生依旧很少,大家都是参加5月考试。11月大考,中国大陆地区有5157人参加,香港地区有2630人参加,台湾地区参考人数不足500人。
澳大利亚有276名考生参加考试,新加坡有2079名考生参加考试,日本有747名考生参加考试。


(*图片来自官网截图)
全球成绩趋势
从考试结果来看,2025年大考的总平均分是30.5分,单科均分4.9分,文凭通过率为81.3%。

(*图片来自官网截图)
从2019年到现在,这三项数据以及双语文凭数量,整体上都是呈现先升高后降低的趋势,说明IBO官方已经拉回了“评分制度更严格”的基准线。
另外为了维护考试的公平性,5月大考还更新了考试结构、评估体系变革及防作弊措施强化等,并延续实行在24年开始的考试上,从监考到评分都将更加细致严格!

(*图片来自官网截图)

核心课程表现
学生们全面发展
TOK成绩数据
TOK通过学习成果展览和命题论文来评估。
成果展通常是在DP1下学期或DP2上学期举办,占期末成绩的1/3;论文必须在IBO官方发布的6大指定标题中选择其一来准备,占期末成绩的2/3,最终的综合成绩与EE论文一起衡量。

(*图片来自官网截图)
根据2025年5月的成绩数据来看,考生在TOK上拿B和C等级的占比较高,拿到A等级的考生仅占10.2。
EE选题及成绩数据
2025年5月大考的EE最受欢迎十大选题,按热度排序分别是:英语A、历史、商管、心理学、生物、世界研究、物理、经济学、英语B和数学。

(*图片来自官网截图)
今年的科学EE,A率仅有8.6%,近一半的同学拿到C。
EE选题一般对应的都是申请本科热门专业,考生需要大量的独立思考和实际研究,体现自己的研究性思维和表达写作能力。

(*图片来自官网截图)
CAS不参与评分
学生必须参加的志愿活动,在两年的DP时间内完成150个小时的活动。

Creativity:戏剧、绘画等能体现创意的项目;
Activity:体育和体力相关;
Service:社会服务相关;
每个分类需要完成50个小时的课外活动,最后通过拍照、写反思来记录参与过程,向学校申报完成情况。


六大学科组
新加坡优势学科显著

(*图片来自官网截图)
各学科组7分率排名:
语言习得 (Language acquisition):13.7%
科学 (Sciences):9.7% (新加坡学子传统强项,物理、化学HL 7分率亮眼)
数学 (Mathematics):8.7% (AA HL 7分率达23%)
个人与社会 (Individuals and societies):6.9% (经济HL 7分率19.6%)
艺术 (The arts):3.6% (舞蹈HL 7分率高达56.7%)
语言与文学研究 (Studies in Language and Literature):4.1%
新加坡的优势覆盖多类学科,尤其在全球热门 IB 学科中表现亮眼。结合全球 EE 热门主题(英语 A、历史、商管、心理学、生物、物理等),新加坡学校在这些领域展现出强劲实力,这与学校的师资优势密切相关。

例如,环球印度国际学校 3 名学生满分,近 47% 学生在扩展论文(EE)中获 A,45% 在知识理论(TOK)中获 A。
不少教师为前 IB 考官、牛剑面试官,熟悉学科考试规则与评分标准;同时,严苛的学术筛选机制和对标顶尖高校的资源倾斜(如课程设计、升学指导),进一步强化了学科教学质量。

此外,双语教育成果显著(如 UWCSEA 24.7% 的学生获双语文凭),也让语言类学科(英语 A、英语 B 等)成为优势领域,为学生冲击顶尖高校奠定了坚实的学科基础。

IB成绩背后
新加坡教育的卓越之路
2025年IB全球成绩报告不仅是一份成绩单,更是全球教育质量的一面镜子。新加坡学子在本次大考中取得的辉煌成就,深刻反映了:
优质教育资源的集中与高效: 新加坡在IB课程规划、教学支持和学生培养上具有显著优势。
全面发展模式的成功: IB课程强调学术与核心能力(研究、批判思维、社会实践)并重,这与新加坡培养未来国际型人才的目标高度契合。
全球竞争力的体现: 优异的IB文凭已成为新加坡学生通往世界顶尖大学的黄金敲门砖。
我们可以通过新加坡各国际学校IB成绩总览表看出,新加坡国际学校在2020-2024年IB全球统考中持续展现“断层式领先”优势。
从成绩来看,新加坡顶尖国际学校的 IBDP 均分远超全球均值(全球 30.58 分),东陵信托学校、NPS 国际学校等头部校均分分别达 39.3 分、38.6 分,且高分段学生占比突出。
东陵信托学校 72% 的学生分数超 38 分,3 人斩获 45 分满分;NPS 国际学校 7 名学生获 45 分满分,超 55% 学生得分超 40 分;环球印度国际学校 3 名学生满分。

新加坡名校军团仍集体坚守37分高位线(2024年最低分为华中国际37.9分),强势验证本地国际教育体系的抗压性与可持续竞争力。
这份成绩是新加坡教育体系、学校、教师、学生及家长共同努力的成果。我们期待并相信,未来会有更多新加坡学子在IB这个国际化的平台上绽放光彩,走向更广阔的世界舞台!























