近日，IBO官方公布了2025年5月IB大考的數據！
2025年5月大考共有202103名考生參加，DP全球均分4.7分，文憑通過率為81.3%，趨勢變化與2024年5月大考基本一致，我們就一起來看下這份考評報告吧！
*想了解新加坡2025IB文憑考試相關學校，可以掃碼添加小心，備註【IB+學校名】，即可免費領取手冊完整版
IB大考放榜
總體數據概覽
全球考生數據
從報告中的數據可以看出，2025年5月共有153個國家和地區128401名考生參加IBDP考試，與2024年相比，考生人數有小幅增長。
（*圖片來自官網截圖）
從考生的生源地來看，美洲學生依然占據了主要地位，共有上萬人參加考試，其中人數較多的國家是美國（100,081人）、加拿大（13,168人）、厄瓜多（1931人）和哥倫比亞（1936人）。
非洲、歐洲和中東地區生源較為分散，很多國家的參考人數都不足10人，英國有5064名考生參加考試，荷蘭有4638名考生參加考試，波蘭有2071名考生參加考試，德國有2458名考生參加考試。
亞太地區參與考試的學校和學生依舊很少，大家都是參加5月考試。11月大考，中國大陸地區有5157人參加，香港地區有2630人參加，台灣地區參考人數不足500人。
澳大利亞有276名考生參加考試，新加坡有2079名考生參加考試，日本有747名考生參加考試。
（*圖片來自官網截圖）
全球成績趨勢
從考試結果來看，2025年大考的總平均分是30.5分，單科均分4.9分，文憑通過率為81.3%。
（*圖片來自官網截圖）
從2019年到現在，這三項數據以及雙語文憑數量，整體上都是呈現先升高後降低的趨勢，說明IBO官方已經拉回了「評分制度更嚴格」的基準線。
另外為了維護考試的公平性，5月大考還更新了考試結構、評估體系變革及防作弊措施強化等，並延續實行在24年開始的考試上，從監考到評分都將更加細緻嚴格！
（*圖片來自官網截圖）
核心課程表現
學生們全面發展
TOK成績數據
TOK通過學習成果展覽和命題論文來評估。
成果展通常是在DP1下學期或DP2上學期舉辦，占期末成績的1/3；論文必須在IBO官方發布的6大指定標題中選擇其一來準備，占期末成績的2/3，最終的綜合成績與EE論文一起衡量。
（*圖片來自官網截圖）
根據2025年5月的成績數據來看，考生在TOK上拿B和C等級的占比較高，拿到A等級的考生僅占10.2。
EE選題及成績數據
2025年5月大考的EE最受歡迎十大選題，按熱度排序分別是：英語A、歷史、商管、心理學、生物、世界研究、物理、經濟學、英語B和數學。
（*圖片來自官網截圖）
今年的科學EE，A率僅有8.6%，近一半的同學拿到C。
EE選題一般對應的都是申請本科熱門專業，考生需要大量的獨立思考和實際研究，體現自己的研究性思維和表達寫作能力。
（*圖片來自官網截圖）
CAS不參與評分
學生必須參加的志願活動，在兩年的DP時間內完成150個小時的活動。
Creativity：戲劇、繪畫等能體現創意的項目；
Activity：體育和體力相關；
Service：社會服務相關；
每個分類需要完成50個小時的課外活動，最後通過拍照、寫反思來記錄參與過程，向學校申報完成情況。
六大學科組
新加坡優勢學科顯著
（*圖片來自官網截圖）
各學科組7分率排名：
語言習得 (Language acquisition)：13.7%
科學 (Sciences)：9.7% (新加坡學子傳統強項，物理、化學HL 7分率亮眼)
數學 (Mathematics)：8.7% (AA HL 7分率達23%)
個人與社會 (Individuals and societies)：6.9% (經濟HL 7分率19.6%)
藝術 (The arts)：3.6% (舞蹈HL 7分率高達56.7%)
語言與文學研究 (Studies in Language and Literature)：4.1%
新加坡的優勢覆蓋多類學科，尤其在全球熱門 IB 學科中表現亮眼。結合全球 EE 熱門主題（英語 A、歷史、商管、心理學、生物、物理等），新加坡學校在這些領域展現出強勁實力，這與學校的師資優勢密切相關。
例如，環球印度國際學校 3 名學生滿分，近 47% 學生在擴展論文（EE）中獲 A，45% 在知識理論（TOK）中獲 A。
不少教師為前 IB 考官、牛劍面試官，熟悉學科考試規則與評分標準；同時，嚴苛的學術篩選機制和對標頂尖高校的資源傾斜（如課程設計、升學指導），進一步強化了學科教學質量。
此外，雙語教育成果顯著（如 UWCSEA 24.7% 的學生獲雙語文憑），也讓語言類學科（英語 A、英語 B 等）成為優勢領域，為學生衝擊頂尖高校奠定了堅實的學科基礎。
IB成績背後
新加坡教育的卓越之路
2025年IB全球成績報告不僅是一份成績單，更是全球教育質量的一面鏡子。新加坡學子在本次大考中取得的輝煌成就，深刻反映了：
優質教育資源的集中與高效： 新加坡在IB課程規劃、教學支持和學生培養上具有顯著優勢。
全面發展模式的成功： IB課程強調學術與核心能力（研究、批判思維、社會實踐）並重，這與新加坡培養未來國際型人才的目標高度契合。
全球競爭力的體現： 優異的IB文憑已成為新加坡學生通往世界頂尖大學的黃金敲門磚。
我們可以通過新加坡各國際學校IB成績總覽表看出，新加坡國際學校在2020-2024年IB全球統考中持續展現「斷層式領先」優勢。
從成績來看，新加坡頂尖國際學校的 IBDP 均分遠超全球均值（全球 30.58 分），東陵信託學校、NPS 國際學校等頭部校均分分別達 39.3 分、38.6 分，且高分段學生占比突出。
東陵信託學校 72% 的學生分數超 38 分，3 人斬獲 45 分滿分；NPS 國際學校 7 名學生獲 45 分滿分，超 55% 學生得分超 40 分；環球印度國際學校 3 名學生滿分。
新加坡名校軍團仍集體堅守37分高位線（2024年最低分為華中國際37.9分），強勢驗證本地國際教育體系的抗壓性與可持續競爭力。
這份成績是新加坡教育體系、學校、教師、學生及家長共同努力的成果。我們期待並相信，未來會有更多新加坡學子在IB這個國際化的平台上綻放光彩，走向更廣闊的世界舞台！
