拒绝纸上谈兵!新加坡教育部长发话:AI时代研究必须走出实验室,帮学生掌握核心竞争力

2026/06/04   •   84阅
面对AI人工智能对教育的深刻重塑,教育部推出“快速研究基金”,重点探索AI导师、游戏化学习及教育技术创新。教育部长李显龙强调,研究需转化为课堂实践,旨在培养学生在AI时代的核心竞争力与成功心态。点击深入了解教育技术如何改变未来教学与政策制定!
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教育部(MOE)的快速研究基金(Rapid Research Fund)将重点支持AI导师、游戏化学习及其他教育技术的相关研究。

教育部长李显龙(Desmond Lee)在周四(6月4日)的一篇Facebook帖文中表示,教育研究不应仅仅停留在学术出版物或会议报告上。

在第11届“重新设计教学法”国际会议(Redesigning Pedagogy International Conference)上,李部长作为主宾出席,他强调了教育研究在制定政策和指导课堂实践方面的重要性,尤其是在人工智能(AI)正在重塑学生学习和工作方式的今天。

学生需要具备应对AI未来的核心竞争力

李部长指出,在AI影响力日益增强的世界中,如何帮助学生培养核心竞争力,已成为一个日益紧迫的需求。

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这包括研究AI如何支持不同学习特质学生的教学与学习,以及确定学生在未来取得成功所需的技能、价值观和心态。

教育部于今年早些时候推出“快速研究基金”

为了支持这些努力,教育部于1月份启动了“快速研究基金”。

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该基金旨在支持教育技术领域的短期研究,包括AI在教育中的具体应用。

李部长解释说,每项研究都由一名教育部专家领导,并与学术界、研究人员及教师紧密合作。

他补充道:“目前的研究课题包括:AI导师的‘支架式教学’技术如何影响并支持学生的学习,以及将学习内容游戏化对学生学习动力和成果的影响。”

基金将与现有举措形成互补

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李部长表示,快速研究基金是对教育部现有教育研究计划的有力补充。

这些努力将有助于加强教学、支持学习,并为教育政策的制定提供指导和驱动力。

延伸阅读:黄循财总理回应南洋理工大学学生关于生活成本上涨、出生率下降及AI冲击的担忧

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