最近刷爆新加坡媽媽朋友圈的
幼兒園虐童新聞
後續不斷，每天都有新聞曝出......
當天在網絡上發酵的兩則視頻中的
兩名女教師已經被捕
其中33歲的新加坡籍女被告Lin Min
面對一項虐待兒童控狀
她現在還押在心理衛生學院
等待9月13號再次上庭
但是這次在新加坡
鬧得沸沸揚揚的虐童風波
並沒有因為涉事老師的被捕而平息......
01 Kinderland Preschool
蔡厝港分校再次被家長爆料！
涉及虐童事件的Kinderland Preschool蔡厝港分校在8月31日再次被家長爆料，一名叫Joyce Lee的家長在Facebook的公開群組中分享，自己的兒子遭一名英文教師多次被綁在椅子上，防止孩子隨意走動。
這位家長在分享中提到，自己是在觀看了網上流傳的該學校教師虐童視頻後，才想起兒子的經歷，並表示這兩名被指虐童的教師也都是兒子的老師。
圖源：Joyce Lee@Facebook
這位家長表示，自己竟然是在校方和家長聯絡的應用程式中，放大其中一張校方提供的照片，發現兒子和另一名男童的腰部被腰帶綁在椅子上。
她出於好奇便與校方溝通詢問，校方表示當時是因為兒子不願意坐下拍攝大合照，並且一直推動椅子，英文教師才拿出帶子將他綁住。
校方表示這是第一次聽聞這件事，還說皮帶只用了兩個星期，每次都是在英語課上用在兒子身上，甚至指兒子喜歡那條腰帶，之後改口說只被綁過兩次。
圖源：Joyce Lee@Facebook
這位家長非常質疑校方的說法，並且認為這種行為會增加孩子掙扎摔倒時風險，
因此這位家長在六月份幫兒子辦理了退學，並且寫信給校方和幼培署，學校隨後表示道歉並表示教師沒有惡意。而幼培署經過調查後，表示已經結案。
可是，家長發現這名教師還繼續任職，而對方本身也育有三個孩子......
02 Kinderland Preschool
不允許老師使用私人手機！
在接連曝出虐童醜聞之後，Kinderland Preschool也表示將在爆出虐童事件的兀蘭和蔡厝港分校的所有課室和活動區安裝閉路電視。在這之前，學校只在公共走廊和出入口裝置閉路電視。
但是，媽媽們一定難以想到，Kinderland Preschool最重要的的危機公關方式，竟然是禁止老師在教學時間使用私人手機！
圖源：Kinderland Preschool@Instagram
Kinderland Preschool在其官網Instagram發出公告，為了保護孩子的隱私，規定老師以後在教學時間內不可使用個人通訊設備，同時今後老師與家長們的溝通也將限制在學校所發通訊設備內以便管理。
這種處理方式真的非常不負責任，瞬間就引得廣大網友的激烈反對。
「你們應該聘請公關，因為這個通告是一個笑話」
「你們認為是視頻造成這些問題？幸虧我的孩子不在你們學校」
「你們處理事情的方式簡直是恥辱」
「這樣怎麼說是保護所有人？你們只想讓事情遠離公眾視線，並且保護自己而並非孩子」。
連總理夫人何晶都在Facebook上表達了對此事的關注，表示幼兒園在此非常時期禁止員工使用個人通訊設備是非常不恰當的。
「相反的，他們應該實施適當的舉報制度和流程，而不是試圖阻止任何人使用個人設備收集證據。」
03 幼兒培育署發出警告並罰款
營業執照也縮短到六個月
新加坡幼兒培育署也在9月4日公布了關於本次事件的最新調查結果，對涉事的Kinderland兀蘭坊分校發出警告，處以罰款5000元，營業執照也從即日起縮短到六個月。
如果Kinderland兀蘭坊分校在六個月的執照期到期之後，無法證明在照顧孩童方面已作出重大改進，幼兒培育署將不會更新這家中心的執照。
同時，調查顯示Kinderland兀蘭坊分校校長對屬下的員工監督不足，沒有防止他們在校內使用不當的方式照顧孩童。因此幼培署已經取消了她擔任學前教育中心校長的資格並向她發出了警告。
幼培署也表示，在調查中還發現另外有3名教師同樣被發現曾將學童綁在椅子，3人目前都已接到警告。幼培署也將密切監督Kinderland旗下所有分中心的情況，並且更頻繁地突擊檢查這些中心的課堂管理方式。
同時，幼培署也承認虐童案調查程序有疏失，因為在Kinderland虐童視頻在網際網路發酵之前的8月10日，幼兒培育署已經接到了Kinderland一名前雇員關於幼兒園內對兒童處理不當的舉辦，但是負責的調查人員在證據確鑿的情況下，卻沒有遵照程序，立即停止涉事教師的課堂職務。
幼培署承認工作程序有所疏忽，並表示會檢討內部調查制度和程序，加強監督尚在調查的個案。
幼兒培育署署長陳志偉接受媒體訪問時致歉
圖源：8world新聞網
幼兒幼兒培育署在記者會上表示
從2019年至2022年
每年每10萬名入學兒童中
平均有10起經證實的兒童管理不當案件
但是對於家長來說
每一起發生的虐待兒童的案件
都是令人心碎、憤怒和痛苦的
作為年幼孩子的母親
小編們希望能和老師們
相互理解、相互溝通
共同為孩子們創造充滿關愛的成長環境！
