陳振聲：唯才是用取得良好成效 但制度不完美

陳振聲：唯才是用取得良好成效 但制度不完美

教育部長陳振聲說，唯才是用的制度至今在我國取得良好成效，但我們必須承認，這個制度並不完美。

陳振聲在國會參與政府施政方針辯論時說，唯才是用制度並不是解決所有社會挑戰的靈丹妙藥，而且還可能存在陷阱，因此，我國必須採取措施，確保有關制度是可持續且具有韌性的。

陳振聲說，唯才是用的制度如果是以一成不變和狹隘的標準衡量人才與能力，它將無法建立一個具備多元優勢的堅毅社會，讓我們面對未來的挑戰。我國絕不能允許以任何單一、一成不變和狹隘的標準來定義成功，因為這將導致社會停滯不前，無法與時並進。

部長也說，唯才是用制度也可能導致社會按特定人生階段的預定目標來獎勵成功者。一旦完成了決定性的考試並得知結果，一個人的人生仿佛就一錘定音，很難改變。陳振聲指出，我國社會絕不能成為這個樣子，而是應該建立一個持續的唯才是用制度，不靠單一的考試或時間點來決定人生前途。

此外，唯才是用制度也會導致社會階層分化，如：富裕和成功人士自己搞小圈子、把財富和特權傳給孩子。這造成人們所獲得的機會和回報，可能早就由前幾代人決定好。部長說，我國不能對此放任不管，否則社會將逐漸分裂，凝聚力會受影響，我們也無法善用社會各階層的人才。

陳振聲也說，唯才是用制度會讓人們誤以為一個人的成功完全是靠個人的才華和努力，沒有意識到社會所發揮的作用，也沒有意識到自己需要回饋社會和不斷努力防止社會階層的分化。