聽說考上新加坡國際學校，就不用卷了？
—— No，No，No！！
國內家長們看多了為了逃離國內內卷的環境，把孩子送到新加坡國際學校的文章。在這些文章潛移默化的影響下，不少家長都認為國際學校跟內卷根本不沾邊。
家長們其實對國際學校有一個錯誤的理解：那就是國際學校的學生之間雖然不喜歡互相內捲成績，但是國際學校卷的是綜合能力，修養教養，情緒管理，才藝等等。
在新加坡國際學校，同學之間更多的是互相攀比體育能力，動手能力，比如你跑得比我快，你跳的比我高，你畫得比我好，你琴拉得比我穩，你游的比我快，你的創意比我的更加生動有趣。
國際學校的學生興趣愛好五花八門，掌握一門興趣愛好只是小case，游泳、花滑、擊劍、彈琴、芭蕾、交響樂、籃球、足球、羽毛球...，一個人既是游泳健將，在小提琴上也有所建樹。
他們還會出國參加比賽，努力在這個領域做到最好。
對於國際學校的學生來說，內卷興趣愛好是因為在未來的升學賽道上，名校的招生官更喜歡看到申請者長期沉浸到某個興趣愛好中，而不是只有一兩周的短暫行為。
對於在QS世界大學排行榜前50的高校來說，招生官們都曾說過，他們更喜歡long-termist（長期主義者）。希望自己的學生在學習之餘，他們能夠在某些領域抱有濃厚的興趣，並持之以恆地付出時間和精力，在這些領域彰顯自己卓越的綜合實踐能力。
普林斯頓大學的前招生官Mr.Dana Crum也說過同樣的話，「申請史丹福，僅靠優秀的SAT成績是沒有保障的。美國大學更希望看到學生的個人品質、領導力、個人特質、獨特技能等其他方面有亮眼的表現。」
另外，家長們還忽視了很重要的一點。國際學校的學生雖然不內捲成績，但是不代表可以忽視孩子的學術成績。如果孩子在國際學校成績不好，會很容易被學校勸退。
因此，家長們千萬不要有這樣一個誤區：國際學校不內卷，不代表在學術方面就可以讓孩子順其自然地發展。
以IB課程為例，在小學和中學階段，學生可以輕輕鬆鬆一路上到9年級。可是在進入10年級之後，國際學校的學生在會有一個比較有難度的分水嶺考試，IGCSE。這個考試類似國內中考，篩選孩子進入11、12年級正式開始進行IB體系的學習。
IB作為應用國家最多的課程，學習起來難度也不小，對學生的要求也非常高，必須是「全能型」選手。在時間規劃、項目管理能力、英語表達能力、英語閱讀寫作能力以及活動組織能力上，孩子都需要付出很大的精力。
國際學校不是不內卷，只是卷的方向不一樣。而且在卷的同時，也盡最大程度的努力讓孩子自信快樂的成長！
