留學新加坡丨IB課程時怎麼一回事

2018/10/23   •   4054閱
了解IB課程的內涵:國際文憑組織(IBO)創辦的課程體系,涵蓋高中-大學預科、小學、中學等全學段。本文詳細介紹了IB課程的分類(大學預科、中學、小學、職業發展)、拓展課程(創新、行動與服務、知識論證、論文寫作)以及評分標準。新加坡的IB教育體系備受青睞,為孩子贏取世界一流大學的優勢。

什麼是IB課程

所謂IB課程,是指國際文憑組織(International Baccalaureate Organization)以其先進的教育理念與獨特的課程結構而開設的課程。

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國際文憑組織(IBO)創立於1968年,最初是基於當時的歐洲共同市場國家為了解決國際間學生流動建立的一個國際教育平台。此後,IBO逐漸發展成為一個經聯合國科教文衛組織註冊的非贏利的國際教育機構。

其課程也有最初的高中-大學預科課程拓展到包括幼兒園-小學、初中、高中-大學預科在內的覆蓋基礎教育全學段的課程體系。

IBO的總部(Council of Foundation)設在瑞士的日內瓦,在英國的巴斯設有科研活動基地 、在英國的卡迪夫設有課程和評估中心、財務部和出版社。在全球IBO設立了四個地區辦公室,分別是北美地區辦公室IBNA(設在美國紐約)、南美地區辦公室IBLA(設在阿根廷的布宜諾斯艾利斯)、非洲—歐洲—中東地區辦公室IBAEM(設在瑞士日內瓦)和亞太地區辦公室IBAP(設在新加坡)。新加坡的IB學校眾多,也與IBO和亞太地區辦公室IBAP的推動和支持有直接關係。

IB課程分類

IBO有四個課程項目,它們是分別大學預科項目,即DP(Diploma Program)、中學項目MYP(Middle Years Program)、小學項目PYP(Primary Years Program)和CP(Career-related Programme)。

IB PYP:PYP全程為Primary Years Program,指的是小學項目。相當於中國的1—5年級課程。

IB MYP:MYP全程為Middle Years Program,指的是中學項目。相當於中國的小學6年級到高一的課程。

IB DP:DP全程為Diploma Program,課程項目結構中的一種高級課程,適用IB國際高年級的學生用來修讀的大學預科課程。

IB CP:CP全程為Career-related Programme,所以可以看出這一階段課程是和你將來的專業有關的。

這四個IB課程項目各有其不同的申請程序、評估標準,需要分別取得授權,取得授權的學校可以冠以IB國際學校(IB world School)的名稱,使用IB的標識。目前,新加坡的各個IB國際學校因其所得到的IB課程授權的不同,有的開設了全部IB課程(即從PYP,MYP到DP),有的只開設了部分IB課程(如只有DP,或只有PYP等)。

眾所周知,目前有很多知名的國際課程評估標準,比如英國的劍橋「O」水準、「A」水準,美國的「SAT」、「AP」,歐洲的「IGCSE」,以及一些國家知名的地區標準如澳大利亞維多利亞州的「VCE」等。IB課程與其相比,其特點還是很突出的。正是由於這些特點,IB課程才成了新加坡各個國際學校最廣泛的選擇。

課程覆蓋科學領域

1.語言和文學研究(Studies in language and literature)

又稱第一語言(Language A),通常是學生的母語。

2.語言習得(Language acquisition)

又稱第二語言(Language B ),可以是學生曾學習的語言,或者新學的語言。

3.個人與社會(Individuals and societies)

這是人文及社會科學科目組別,例如哲學、經濟學、工商管理、心理學、社會人類學、地理和歷史等。

4.科學(Sciences)

科目包括物理、化學、生物、設計科技、計算機科學與運動與健康科學。

5.數學(Mathematics)

科目包括數學研習﹑數學與計算機科學等。

6.藝術(The arts)

科目例如視覺藝術、電影、音樂、舞蹈和劇場藝術,均可供學生選讀。

三項拓展課程

1、創新、行動和服務(CAS)

此項課程鼓勵學生通過參與學校文體活動、社會活動和作義工,培養他們的同情心和社會責任感,培養團隊合作精神。

2、知識理論(TOK)

知識理論是一個跨學科的課程,教導學生在學習時從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問題。

去反思自己在學校和社會上獲得的知識和經驗,以求在學習中儘快找到適用於自己的學習方法。

3、撰寫論文(An Extended Essay)

IB課程要求學生把自己學習的知識和研究方法結合起來,任選自己有興趣的課程,在輔導老師的指導下,用九個月的時間從事獨立研究。

按照大學學術論文的寫作要求,撰寫4000字的研究論文。通過撰寫論文,培養學生的獨立思考能力,搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。

IB評分標準

IB有自己的評分系統,IB每門的評分等級為1-7分,最高分為7分,4分為及格。TOK、CAS和Essay(這三科成績缺一不可)的獎勵分數3分,因此滿分是45分。

通常IB成績32分以上有助於申請世界一流大學,如多倫多大學,UBC大學、麥吉爾大學等世界名校,都為IB優秀成績的學生提供了部分專業減免學分的機會。

IB中文課程

近年來,新加坡開設IB中文課程的學校越來越多,除了加拿大國際學校、東南亞聯合世界學院、德威國際學校(新加坡)、澳大利亞國際學校、史丹福美國國際學校等國際學校之外,一些新加坡本地主流學校,例如新加坡藝術學校、新加坡體育學校、英華中學(自主)、聖若瑟書院、美以美女校等也紛紛開設IB中文課程,甚至一些主流學校中IB課程的收生分數線還高於其他課程。

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IB課程如此受到青睞,原因主要有兩個方面:其一,課程設置的理念和模式更具國際化和時代感,其中包括教導學生學習「如何學習」、「如何生活」,以培養品格高尚、國際化視野、願為他人服務的學生。其二,IB高中文憑在全球範圍內都得到認可,不少頂尖大學把IB課程當成錄取學生的一個重要附加參考指標。

值得新加坡驕傲的是,報考IB課程的新加坡考生成績連年來在全球名列前茅。所以,很多國際巨星如李連杰、張柏芝定居新加坡,主要原因就是讓子女在新加坡接受IB教育,成為世界級人才、國際化的領袖!

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