8x5不等於5x8？新加坡小學數學題惹爭議！網友：是不是太刻板了？
新加坡孩子的數學水平在全球是名列前茅的，新加坡的數學教育也一直被雞娃圈推崇，辣媽很多中國的朋友，還時常會請求幫忙購買新加坡的數學練習冊帶回去給孩子做。
然而最近發生的一件事在網上引起了一陣熱議，新加坡數學是翻車了嗎？
小學數學題惹爭議
5月9日，新加坡網友Lhxlhx在Reddit上傳了外甥的數學作業題照片。
題目問的是：金太太給8個家庭發大米，每個家庭各發了5kg，請問她總共發了多少大米？
圖源：Reddit
從圖中可以看到，孩子寫出的答案是5x8=40，但這個答案被老師打了個叉，並在旁邊用紅筆寫出正確的答案：8x5=40，同時也註明應該加上kg作為計量單位。
到底是誰錯了？
這到底是孩子寫錯了，還是老師改錯了？帖子一發出，就引來了許多網友的熱議。
有人認為是老師改錯了：
▼「可能是老師需要快速批改大量的作業，所以誤將正確的答案判成錯的。如果孩子跟老師再確認一下，可能會判斷答案是對的。」
▼「有時候我也會犯這樣的錯誤。」「特別是當連續好幾個孩子都答錯，就會習慣性地一直打叉。」
也有人認為老師沒有改錯，是孩子答錯了：
▼「我以前剛開始學乘法的時候，數學老師就有強調乘數順序，因為老師要確保學生理解了乘法的概念。不過等到年級高一些，這個順序就不重要了。」
▼「8x5是一組8個，5個組；5x8是一組5個，8個組。」
對於大家的議論，樓主也進行了回應：
▼非常理解老師工作的辛苦，發出來只是對算式的正確與否有疑惑，並沒有冒犯老師的意思。另外，缺少計量單位肯定是錯誤的。
數學老師現身說法
一名有十幾年教學經驗的小學數學老師表示，在剛開始教應用題時，確實會要求學生按嚴格的數字順序寫出算式。
雖然數字的順序並不會影響最後的答案，但寫出來的算式可以讓老師看到學生有沒有讀懂題目。小學數學強調的是學生對概念的掌握，計算的過程和最後的答案是一樣重要的。
對於事件中的這道題目，正確的答案應該是8x5=40，並在答案後面附上單位「kg」。
去年PSLE數學成績爭議
之前辣媽也報道過，去年小六會考的數學成績爭議：
新加坡名校小六生PSLE數學成績翻車，家長集體上訴教育部！
新加坡PSLE數學題把考生難哭！到底有多難？不服來戰～
這則新聞在辣媽的粉絲群里引發了大量討論，文末留言也是源源不絕，很多家長都表達了自己的看法。
雖然這則新聞是對學長們查分申訴的回應，但是顯然家長們的關注焦點已經都集中在了能否在小六會考中使用方程這一問題上。
考評局：只要運用正確概念就可得分
針對家長關於會考分數的異議，考試與評鑑局（SEAB）在回答媒體採訪時表示，只要考生在數學試題中，能表現出他們運用了正確的概念，就可以得到滿分。考評局工作人員專門補充到，正確的數學概念包括algebra（也就是我們所說的方程）。
同時考評局也表示，當局有著嚴格的流程，以確保小六離校考試試卷是根據教學大綱來設題的。考試評審團包括經驗豐富的教師，以及來自教育部和考評局的專業人員。他們會確保考試試卷的難度有一定平衡。
為什麼會產生這樣的爭議？
辣媽特意採訪了高年級的雞娃媽們，牛娃媽們表示，小六會考能不能使用方程這個疑問已經存在很久了。因為新加坡小學的教學大綱和本地老牌的補習機構一般都是沒有方程的，但是近年來本地新興的一些輔導機構會比較推崇用方程解題，因為這樣可以提高計算效率。
但是在小六會考中到底能否使用方程解題一直有爭議的，有些輔導機構認為，如果使用方程但是最後得到了錯誤的答案，解題過程就不會得分，所以風險還是挺大的。
這次考評局的回答也算是對一直以來爭議的回應，不過對於其中的評分細節大家依然無法得知。
你覺得新加坡數學的教學方式怎麼樣？
