新加坡優秀的教育，一直都是家長們選擇將孩子送去新加坡留學的重要原因，我們經常會說新加坡的孩子是在「玩著學」，並不是真的讓孩子玩，而是讓他們通過有趣的活動和實踐更好地吸收知識，讓學生將來步入社會之後能夠有一技之長。
在新加坡有很多的學習計劃，大家經常聽說的應該就是CCA了，小文今天要和大家說的是ALP——應用學習計劃。
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應用學習計劃（ALP）即是Alternative Learning Programs，主要目的是為提供機會讓學生髮掘他們的能力和興趣，加強他們的實力，學會在教育和職業選擇的道路上做出明智的選擇。
學校提供學生實踐學習和切合實際的學習體驗，學生能把所學到的知識應用到現實生活中，並從中培養他的21世紀技能和價值觀。
從2013年開始，新加坡政府就鼓勵學校參與到應用學習計劃中來，截止目前，新加坡所有的中學都有應用學習計劃，小學參與這項計劃的學校也越來越多。
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新加坡推廣應用學習計劃的原因有哪些呢？
在推廣應用學習計劃之前，新加坡的考試非常多，但是考試卻不能很好地將知識和實踐相結合起來，對學生的分析能力、知識的應用能力以及關聯能力都沒有很大的幫助。
由此，新加坡政府在考試招生上下了很大的功夫，招生方面改變了以往的評估模式，和學習成績相比較，更加看重學生的個人能力，有特長的學生升學也更加輕鬆。
新加坡教育部通過一系列的政策措施希望能緩解學生的考試壓力，讓考試更輕鬆，知識更好吸收，但是效果卻不盡如人意。
學生們的考試壓力還是非常大，家長的憂慮也沒有減少。除了考試，和社會環境有一定的關係，我們都知道新加坡的經濟發達，社會競爭比較激烈，而人們的競爭意識也非常強烈，這也使得學生的壓力不斷加大。
在這樣的環境下，新加坡教育部推行了應用學習計劃，為學生提供有實踐性質的學習，將實踐和知識的學習相結合，讓學生學的更輕鬆。
應用學習計劃推行的幾年間，學生反饋非常好，和死記硬背比起來，在實踐中獲得的知識是最長久的。
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應用學習計劃增加了學生在學習和生活當中實踐的比例，更加有利於發掘孩子的興趣愛好。
特點：
與高等院校、社區、培訓機構以及各行各業協力合作；
提供切實可行的實踐性、體驗性學習，讓學生獲得真實的場景感受；
所學知識與社會發展以及行業需求有非常強的關聯性；
學生具備知識與實踐的相關技能。
了解了應用學習計劃的特點，在學生的學習過程中又是如何進行的呢？
學校會通過一些項目如學習之旅和專題作業等途徑將應用學習融入到各個科目里。
高級選修單元（AEM）和選修單元（EM）是兩個由理工學院和工藝教育學院分別提供的短期課程，課程在學生所學的科目上擴展他們的知識，讓他們接觸到應用與健康科學、設計與媒體、商業和創業、工程和信息通信技術等教育和職業領域。
AEM提供給快捷和普通（學術）課程的學生，而EM則提供給普通（工藝）和普通（學術）課程的學生參加。
應用科目擴展學生的中學教育體驗，擴大他們中學後的教育選擇，課程適合在某些應用學習方面有特定興趣和能力的學生。有些學校也提供教育部應用科目為『O』水準科目和教育部—工藝教育學院應用科目為普通（工藝）科目。
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在Meridian中學，中一、中二和中三的學生都會學習視覺傳達的應用學習課程，學校會為學生提供相關的見解以及內部運作過程等。
中一的學生學習的是基礎知識，運用視覺傳達知識來進行創作並展示一本書，中二和中三的學生就會負責攝影和視頻等新聞相關項目。
通過課程，學生能體會到如何讓所學的知識和實踐相結合起來，除了了解視覺傳達的相關知識，還能將視覺傳達知識運用到電影製作、攝像和插圖等方面。
在運用的過程中，學生就學到了如何將課堂所學知識運用到活動當中去，還能了解視覺藝術的相關產業、從業經驗和藝術表現形式等等。
應用學習計劃（ALP）幫助學生將學術知識和技能與現實世界聯繫起來，重點是知識和思維技能的應用，擴展想像力並將其應用於社會和行業的真實環境。
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新加坡非常注重學生知識和實踐的結合，讓孩子在「玩」中學習，是新加坡教育的一大特色。想了解新加坡留學的相關信息，掃描文章下方二維碼，添加小文微信吧~
