不少孩子趁學校假期，報名上增益課或參加學習營。受訪兒童美術中心表示，報名的學生同比猛增兩到三倍。也有增益中心發現，機器人編碼課程越來越受歡迎，今年融入更多人工智慧元素滿足需求。
孩子們在一家機器人編碼增益中心，學習編碼技術，然後操控機器人完成各項任務。
「最好玩的是看機器人走動。」
「我可以組裝機器人，並使用電腦編碼，指示機器人完成指定任務。」
由於年底不少家庭出國旅遊，中心特別推出更多短期課程滿足孩子的需求。
機器人編碼增益中心總裁楊宇威說：「我們用「我的世界」的平台來教孩子們怎麼用「我的世界」來做編碼還有邏輯思維，我們也有一些可能三維列印，或者可能一些比較初級的人工智慧的課程，讓孩子們更了解什麼是人工智慧，怎麼應用人工智慧。」
一家兒童美術中心則開辦建築美術營，灌輸學生藝術思維和基本的建築設計概念。學生可親手打造建築模型。中心表示除了國際學生，越來越多本地學生也報名參加。
兒童美術中心聯合創辦人薩塔瓦特說：「人們對創意學習的概念更加開放，不再局限於數學、物理或英語等，而是嘗試引入這樣一種理念，讓學生通過創造性思維和運用自己的技能製作一些東西。」
中心本月將推出適合11歲及以上學生的虛擬及擴增實境建築課程。學生可佩戴頭戴式設備，盡情地在虛擬世界中設計和建造建築模型，鍛鍊空間思維和創意表達能力。
